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Formulacion De Problemas Cientificos


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2014  •  1.877 Palabras (8 Páginas)  •  429 Visitas

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4.- ACTIVIDAD DE APLICACION

LA FORMULACION DE LOS PROBLEMAS CIENTIFICOS (L. Tex. Pág. 68-75)

1.- ¿Se desarrollan apartir de preguntas especificas?

R=La investigación científica.

(L. TEX. PAG. 68-75)

2.- ¿Están encaminadas a entender superficialmente algunos aspectos de orden cotidiano?

R=Preguntas comunes

(L. TEX. PAG. 68-75)

3.- ¿Se dirigen a cuestionar sobre los asuntos mas profundos de los fenómenos que se observan?

R=Preguntas comunes

(L. TEX. PAG. 68-75)

4.- ¿Están relacionadas con los problemas mas apremiantes de su medio, con aquellos que reclamen mas atención cuya solución se lograra un avance significativo en la calidad de vida?

R=Los interrogantes que formulan los científicos

(L. TEX. PAG. 68-75)

5.-¿Son el ingrediente esencial de una buena investigación?

R=Preguntas bien formuladas

(L. TEX. PAG. 68-75)

6.-¿Están relacionados con fuerza con las concepciones ultimas de la realidad de la que parten las diversas ciencias?

R=Caminos o métodos de investigación

(L. TEX. PAG. 68-75)

7.- ¿Se relacionan con el punto de vista en un sentido epistemológico?

R=El planeamiento de las preguntas soluciones provisionales y los métodos para formular las soluciones finales

(L. TEX. PAG. 68-75)

8.- ¿Pueden devenir en diversas clasificaciones de las ciencias?

R=El punto de vista epistemológico

(L. TEX. PAG. 68-75)

9.- ¿Requieren ser respondidas por los científicos?

R=Las preguntas de investigación

(L. TEX. PAG. 68-75)

10.- ¿Por quién fue propuesta la teoría atómica para explicación ultima de la naturaleza de la materia?

R=Demócrito

(L. TEX. PAG. 69)

11.- ¿Qué suponía esta teoría?

R=La existencia de unas partículas diminutas e invisibles que construían todo.

(L. TEX. PAG. 69)

12.- Átomo proviene de dos palabras griegas ¿qué significa?

R= No separable.

(L. TEX. PAG. 68-75)

13.- ¿Qué señalaba también la teoría atómica?

R=Que esas partículas eran de pocas clases diferentes, ellas formaban gran variedad de materiales que podemos ver y tocar a diario.

(L. TEX. PAG. 69)

14.- ¿Hasta qué siglo fue puesta a prueba por métodos científicos la teoría atómica?

R=Siglo XIX

(L. TEX. PAG. 69)

15.- ¿Qué encontraron los estudiosos del tema?

R=Que las sustancias podían ser divididas a unos componentes irreductibles que podían ser las diferentes clases de átomos fundamentales.

(L. TEX. PAG. 69)

16.- ¿De acuerdo a qué se podían agrupar esas partículas?

R=A sus características.

(L. TEX. PAG. 69)

17.- ¿Ejemplos de las características en que se podían agrupar las partículas?

R=Gases, metales, sales, no metales.

(L. TEX. PAG. 69)

18.- ¿Cómo se les conoce a las hipótesis desechadas?

R=Hipótesis nula o hipótesis de nulidad

(L. TEX. PAG. 69)

19.- ¿Cómo se formalizan las hipótesis nulas?

R=H0

(L. TEX. PAG. 69)

20.- ¿Cómo se formaliza a la hipótesis que constituye la respuesta provisional?

R=H1

(L. TEX. PAG. 69)

21.- ¿Qué sucede cuando las respuestas finales se ponen a prueba con un instrumental nuevo, nuevas hipótesis y nuevos métodos de investigación?

R= Es muy común que puedan hallarse nuevas respuestas

(L. TEX. PAG. 69)

22.- ¿Una hipótesis puede ser puesta a prueba aunque ya haya sido demostrada su validez y veracidad?

R=Toda hipótesis puede ser probada de nuevo.

(L. TEX. PAG. 69)

23.- ¿Qué determinó Max Panck, junto con otros científicos sobre las sustancias indivisibles?

R=Que éstas no eran las ultimas constituyentes de la materia

(L. TEX. PAG. 69)

24.- ¿Cómo estaba conformado el átomo?

R=Por piezas más pequeñas que se asemejaban a un sistema solar

(L. TEX. PAG. 69)

25.- ¿De qué manera estaban distribuidas estas piezas?

R=Los protones y neutrones al centro del sistema y los electrones describiendo órbitas a su alrededor

(L. TEX. PAG. 69)

26.-Por quien fue refutada la idea del átomo parecido al

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