GUIA DE ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA DE ÉTICA, DEONTOLOGIA Y BIOETICA

GUÍA PRACTICA

GUIA DE ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA DE ÉTICA, DEONTOLOGIA Y BIOETICA

TEMAS PARA LOS SEMINARIOS

DIRECTIVAS BASICAS

La presente guía de actividades es una herramienta que los discentes deberán considerar para el desarrollo de las actividades programadas para cada sesión.

La asignación de los temas y las encuestas se entregarán el primer día de clases, cada tema será asignado a los alumnos, los mismos que presentaran cada tema el día programado en Power Point, no debiendo presentar mas de 10 diapositivas por tema. Se calificara en forma especial la calidad, el diseño y conocimiento de cada tema.

Los estudiantes deberán utilizar la Bibliografía que consta en la Biblioteca de la Facultad, utilizando artículos de referencia de Internet, así como documentos normativos vigentes como el Código de Ética, la Ley General de Salud, el Código Civil y Penal Peruanos y otra normatividad internacional. Los alumnos deberán recabar sus asignaciones y desarrollarlas con la antelación debida. Los temas deberán ser estudiados por todos los alumnos para cada seminario.

Se calificaran todas las intervenciones de cada seminario, sin embargo el desarrollo y la presentación de cada uno de los temas tendrán calificación especial.

Los alumnos que faltaren por cualquier causa tendrán asignaciones especiales para justificar la falta, en

caso contrario se calificara como cero (00) de nota

ASIGNATURA DE BIOÉTICA

MAPA CONCEPTUAL DE LA PRIMERA CLASE

HISTORIA DE LA BIOÉTICA

Apellidos y nombres: Grupo:

1. Haga un esquema de lo que haya aprendido sobre la evolución de la ética hasta la Bioética hasta nuestros días

2. Haga un esquema sobre la moral de Kant

ASIGNATURA DE BIOÉTICA

Llenar y entregar impreso en la siguiente clase (Segunda sesión de práctica)

Apellidos y nombres: SAYAJO MENDOZA, Fiorella Siduith Grupo: 2-1

1. Complete la información solicitada durante la clase y entregar en limpio

Abraham

2. Complemente los datos

Autor o informacion Obra Aporte

Sócrates Diàlogos La virtud es un bie absoluto

Platón Laques(el valor) Justicia, virtud, educaciòn y familia.

Aristóteles Ètica Nicomaquea Ètica Hipotètica: el Naturalismo

Cristo Nuevo testamento Normas èticas profundas

John Locke Ensayo sobre el entendimiento humano Empirismo

Emanuel Kant Moral de Kant:Idealismo Transcendental Etica- Edad Moderna.

Nuremberg Còdigo de Nuremberg Regulaciones para investigaciones mèdicas

Helsinki Declaraciòn de Helsinki Respeto y protecciòn de los seres humanos

Potter Bioètica la ciencia de la supervivencia Comienzo del tèrmino bioètica.

Reporte Belmont Reporte de Belmont Protecciòn de humanos en investigacines.

3. Defina

Etica

Estudio crìtico y sistemàtico de las creencias morales. Parte de la filosofìa que trata de la moral y las obligaciones del hombre.

Ética Medica

Conjunto de normas o deberes particulares a los que los mèdicos deben ajustar sus actos durante el ejercicio de su profesiòn.

Bioética

Estudio sistemático de la conducta humana en el àmbito de las ciencias de la vida y de la salud , analizadas a la luz de los valores y principios morales.

ENCUESTA ANONIMA PARA ALUMNOS SOBRE ETICA

Entregar al alumno que el profesor designe para su presentación en la próxima clase en gráficos de barras de Excel

1. ¿Cree que la ética se aprende fundamentalmente en la vida y poco en estudios académicos?

a) Si b) Probablemente si c) probablemente no c) No

2. ¿Cree que sus conocimientos actuales sobre la Ética son suficientes?

a) Si b) Probablemente si c) probablemente no c) No

3. ¿Cree Ud. que su estancia en la Facultad ha contribuido en su formación ética? a) Si b) Probablemente si c) probablemente no c) No

4. ¿Conoce a la Bioética como disciplina y su aplicación en Medicina? a) Si b) Probablemente si c) probablemente no c) No

5. Respecto a los cursos relacionados con la ética (filosofía, psicología, antropología) que ha recibido ¿Han sido útiles en su vida? a) Si b) Probablemente si

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