Guia de exploracion de herencia
MaurprixdPráctica o problema30 de Noviembre de 2021
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GUÍA DE EXPLORACIÓN: HERENCIA | CURSO | BIOLOGÍA | |
GRADO | 10Th | ||
NOMBRE | Mauricio Mena | GRUPO |
HERENCIA
1. CONOCIMIENTOS PREVIOS
ACTIVIDAD N°1: Observa la imagen y responde:
| [pic 5] https://curiosoando.com/que-es-la-singamia-o-fecundacion |
2. ALELOS DOMINANTES, RECESIVOS Y CODOMINANTES.
ACTIVIDAD N°1:
2.1. Distingue alelo de gen
2.2. Distingue genotipo de fenotipo
-
2.3. En cada caso se da el cruce de razas puras para un determinado carácter, indica según corresponda, teniendo como ejemplo el primer caso.
[pic 6] | CARÁCTER | Color de la flor |
TIPO DE ALELO | FENOTIPO | |
DOMINANTE | A | Flor púrpura |
RECESIVO | a | Flor blanca |
RESPECTO A LOS INDIVIDUOS | ||
GENOTIPO | FENOTIPO | |
AA | Homocigoto dominante | Flor púrpura |
aa | Homocigoto recesivo | Flor blanca |
Aa | Heterocigoto | Flor púrpura |
[pic 7] | CARÁCTER | |
El color del pelaje | ||
TIPO DE ALELO | FENOTIPO | |
Dominante | P | Raton marron |
Recisivo | p | Raton blanco |
RESPECTO A LOS INDIVIDUOS | ||
GENOTIPO | FENOTIPO | |
PP | Homocigoto dominante | Marron |
pp | Homocigoto recesivo | Blanco |
Pp | Heterocigoto | Marron |
[pic 8] | CARÁCTER | Color de las semillas |
TIPO DE ALELO | FENOTIPO | |
Dominante | A | Semilla amarilla |
Recesivo | a | Semilla verde |
RESPECTO A LOS INDIVIDUOS | ||
GENOTIPO | FENOTIPO | |
AA | Homocigoto dominante | Semilla amarilla |
Aa | Heterocigoto | Semilla amarilla |
aa | Homocigoto recesivo | Semilla verde |
[pic 9] | CARÁCTER | Color de la gallina |
TIPO DE ALELO | FENOTIPO | |
Dominante | C | Gallina negra |
recesivo | c | Gallina blanca |
RESPECTO A LOS INDIVIDUOS | ||
GENOTIPO | FENOTIPO | |
CC | Homocigoto dominante | Gallina negra |
Cc | Heterocigoto | Gallina moteada |
cc | Homocigoto recesivo | Gallina blanca |
2.4. Define:
- Alelo dominante: Híbrido
- Alelo recesivo:
- Homocigoto:
- Heterocigoto:
- Codominancia:
2.5. Explica por qué los alelos dominantes se manifiestan y los recesivos no.
3. SEGREGACIÓN DE LOS ALELOS:
ACTIVIDAD N° 3. Describe la segregación de los alelos (en qué consiste, cuando se produce y tipo de núcleo involucrado).
[pic 10]
https://ib.bioninja.com.au/standard-level/topic-3-genetics/34-inheritance/haploid-gametes.html
4. MENDEL Y LOS PRINCIPIOS DE LA HERENCIA BIOLÓGICA: Mendel descubrió los principios de la herencia con experimentos que implicaban el cruzamiento de un gran número de plantas de guisantes (arvejas).
[pic 11]
https://slideplayer.com.br/amp/2602288/
5. USO DE CUADROS DE PUNNETT PARA CRUCES MONOHÍBRIDOS:
ACTIVIDAD N° 4.
4.1. El carácter color de flor está determinada por dos alelos, púrpura (A) y blanca (a). Prediga los resultados de la primera generación o híbridos (F1) si una planta con flores púrpuras homocigota se cruza con otra de flores blancas:
Progenitores (P)
FENOTIPO | GENOTIPO | SEGREGACIÓN DE LOS ALELOS | ||
Flor Púrpura homocigota | AA | A | A | |
Flor blanca | aa | a | a |
CUADRO DE PUNNETT | RESULTADOS DE LA F1 | |||||||
♀ ♂ | A | A | GENOTIPO | FENOTIPO | PROPORCIÓN | % | ||
a | Aa | Aa | Aa | heterocigotos | purpuras | ------------------ | 100 | |
purpura | purpura | |||||||
a | Aa | Aa | ||||||
purpura | purpura |
4.2. Prediga los resultados de la segunda generación (F2) si se cruzan dos plantas de la primera generación (F1), plantas de flores púrpuras heterocigotas.
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