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Javiera JesusPráctica o problema4 de Septiembre de 2015
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SYLLABUS de la Asignatura
INTEGRADO DE MORFOLOGÍA
MORFO 011
Profesor coordinador Sede Republica: Polyana Silva P polyana.silva@unab.cl
- Descripción de la asignatura
Esta asignatura pertenece a la línea de formación de las ciencias biológicas básicas que deben tener los profesionales de la salud. Se imparte dentro del primer año curricular, puesto que se trata de una ciencia sobre la cual se construye la base del conocimiento de otras disciplinas.
Se trata de una asignatura semestral de gran relevancia en la formación de un/una Enfermera (o), puesto que le permitirá adquirir conocimientos en forma integral, específica y actualizada de órganos, sistemas y aparatos, correlacionando la estructura micro y microscópica y la función.
Se divide en 3 bloques temáticos en los cuales se orienta y enfatiza el estudio de acuerdo al rol profesional de la carrera, estimulando la curiosidad científica, creando hábitos de estudio y juicio crítico como sólida base para los futuros cursos del área clínica.
- Prerrequisitos, Co-requisitos y Horas Pedagógicas
Prerrequisito: No aplica
Co-requisito : No aplica
Horas:
Teóricas: 4 módulos semana.
Practicas 3 módulos semana
- Aprendizajes Esperados
Al finalizar esta asignatura, el estudiante debe:
Conocer y comprender los aspectos anatómicos generales y funcionales relacionados con el campo de la Enfermería
- Desarrollar habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes).
- Comprender la organización y la relación funcional entre los distintos sistemas corporales.
- Adquirir un vocabulario y un lenguaje técnico relacionado con el ejercicio de la disciplina.
- Conocer y comprender la manera en que la morfo-función de los distintos segmentos y estructuras anatómicas del organismo pueden verse afectados.
- Sistema de Evaluación de la Asignatura
El semestre comprenderá las siguientes evaluaciones:
- Tres evaluaciones teóricas sobre los modelos, cuyo valor porcentual es igual para cada una y aportan el 80% de la nota y un 20% equivalente a controles, interrogaciones o tareas.
- Se realizará un examen teórico al final del semestre, equivalente al 30% de la nota del semestre.
La nota de presentación a examen equivalente al 70% del curso, se calculará como sigue:
Solemne 1 = 10
Solemne 2 = 15
Solemne 3 = 15
Gymkana 1 = 10
Gymkana 2 = 10
Gymkana 3 = 10
Body Paint = 5
Maqueta de integración =10
Nota de controles =15
Nota de Presentación * 70% + Nota de Examen * 30% = Nota final
Evaluación | Materias | Fecha | Hora |
Prueba 1 | Unidad I | 1-2 Septiembre | 8:30 hrs |
Prueba 2 | Unidad II | 13-14 Octubre | 8:30 hrs |
Prueba 3 | Unidad III | 17-18 de Noviembre | 8:30 hrs |
Entrega de Body Paint | 28 de Octubre | 8:30 hrs | |
Nota de Controles | Promedio de controles | 4 de noviembre | |
Maqueta de Integración | 25 de noviembre | 8:30 hrs | |
Examen | Todo los contenidos | 2 Diciembre | Por definir |
Si la nota de presentación a examen es superior o igual a 5.5, el alumno o alumna podrá eximirse de la rendición del examen de la asignatura, siempre y cuando no hayan presentado ninguna nota inferior a 4.0.
Los alumnos que no se eximan calcularán su calificación final de la siguiente manera:
- La ausencia injustificada a cualquier evaluación, será calificada con nota mínima 1.0 (uno punto cero).
- La recuperación y la calendarización de las evaluaciones programadas no rendidas y justificadas, se realizará al finalizar el semestre.
- Las justificaciones a las inasistencias deben presentarse en Secretaría de la Escuela de Tecnología Médica, en un plazo máximo de 72 horas desde la inasistencia.
- Se entenderá como justificación formal a:
1.- Certificado médico original.
2.- Documento escrito (carta) declarando la situación, que será evaluada por el docente para su aprobación.
En consideración a lo establecido por el Departamento de Morfología, no se aplicará el Artº 39 (eliminación de una nota) para el sistema de evaluación en esta asignatura.
- Actividades
Este curso propone efectuar una revisión profunda de aspectos anatómicos de mayor relevancia en la práctica de la carrera, para ello el desarrollo de la clase presencial es de carácter teórico- práctico.
Se realizan actividades sumativas del tipo gymkana y controles al inicio del laboratorio, estos últimos pueden ser realizados como control escrito o gymkana de no superior a 14 preguntas.
Además se realizan dos trabajos, los cuales consisten en el desarrollo de material visual, acorde a los contenidos vistos durante el desarrollo de las clases.
Finalmente se les hará entrega a los alumnos de una guía final, que incluye los contenidos más relevantes para el alumno, específicamente del sistema musculo-esquelético acompañado de placas radiográficas para contextualizar al alumno en un ámbito clínico.
Se realizan además actividades formativas durante el desarrollo de las clases para que los estudiantes puedan discutir contenidos, guiados por el docente.
Calendario de Contenidos y Actividades Teórico-Practico
Semana Lectiva | Fecha Actividades Teóricas Martes y Miércoles | Contenidos y/o Evaluaciones Teórica | Fecha Actividades Practicas | Contenidos y/o Evaluaciones Practicas Lunes y Miércoles | ||
UNIDAD I : GENERALIDADES ANATOMICAS Y APARATO MUSCULO-ESQUELETICO | ||||||
1 | 4-5 Agosto | Generalidades de Anatomía Generalidades Aparato Locomotor Columna Vertebral | ||||
2 | 11-12 Agosto | Cuello - Tórax - Miembro Superior | 12 de agosto | Generalidades de Anatomía Generalidades Aparato Locomotor, Columna Vertebral | ||
3 | 18-19 Agosto | Abdomen- Pelvis - Miembro Inferior | 19 de agosto | Cuello, Tórax y Miembro Superior | ||
4 | 25-26 Agosto | Generalidades de Histolo-Embrio y aparato locomotor | 26 de agosto | Abdomen - Pelvis - Miembro Inferior | ||
UNIDAD II: SISTEMA NERVIOSO | ||||||
5 | 1-2 de Septiembre | 1 CATEDRA UNIDAD I REVISIÓN Cabeza - Generalidades del Sistema Nervioso Central Médula Espinal | 2 de Septiembre | 1° GYMKANA UNIDAD I REUNION DE EQUIPO | ||
6 | 8-9 Septiembre | Encéfalo | 9 de Septiembre | Cabeza Médula espinal, Cerebelo | Revisión Gymkana 1 | |
7 |
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8 | 22-23 Septiembre | Sistema Nervioso periférico y autónomo Visión y Audición | 23 de Septiembre | Encéfalo | ||
9 | 29-30 Septiembre | Generalidades de Histolo-Embrio unidad de neuroanatomía | 30 de Septiembre | Sistema Nervioso Autónomo, Visión y Audición | ||
UNIDAD III: ESPLACNOLOGIA | ||||||
10 | 6-7 Octubre | Generalidades de Sistema Circulatorio | 7 Octubre | Generalidades de Sistema Circulatorio | ||
11 | 13-14 Octubre | 2° CATEDRA UNIDAD II REVISIÓN | 2° GYMKANA UNIDAD II REVISIÓN GYMCANA | |||
12 | 20-21 Octubre | Generalidades de Sistema Circulatorio Sistema Respiratorio | 21Octubre | Generalidades de Sistema Circulatorio | ||
13 | 27-28 Octubre | Sistema Digestivo, Sistema Genitourinario | 28 Octubre | Sistema Respiratorio | Body paint Revisión Gymkana 2 | |
3-4 Noviembre | Generalidades de Histolo-Embrio, unidad de esplacnología | 4 Noviembre | Sistema Digestivo RECUPERATIVOS DE CONTROLES | Entrega de promedio de controles | ||
15 | 10-11 Noviembre | 11 Noviembre | Sistema Genitourinario | Entrega Preinforme Maqueta | ||
16 | 17 -18 Noviembre | 3° CATEDRA UNIDAD III | 18 Noviembre | 3° GYMKANA UNIDAD III REUNION DE EQUIPO DOCENTE | Revisión de Gymkan3 | |
25 Noviembre | ENTREGA DE MAQUETAS DE INTEGRACION RECUPERATIVAS CATEDRAS Y GYMCANAS | |||||
EXAMEN TEORICO Y REVISIÓN | 2 de Diciembre | Todos los contenidos |
- Bibliografía
Unidad | Obligatorio | Complementario |
I, II y III | Drake R., Gray h., Mitchell A. y Vogl W. (2005). Gray: Anatomía para Estudiantes. Madrid: Elsevier | LATARJET, A. & RUIZ LIARD, Anatomía Humana, IV Ed. Edit Panamericana, 2004. |
I, II y III | ROUVIÈRE, H. Anatomía Humana, descriptiva, topográfica y funcional, XI Edición, Barcelona, España, Edit. Masson S.A., 2005 | FENEIS, H. Nomenclatura Anatómica Ilustrada, 4ª. Ed, Barcelona, Salvat. |
I, II y III | NETTER, F. H. Atlas de Anatomía Humana, II y III Edición, Nueva Yersey, USA, Edit. Masson, 2005- 2006. | TESTUT, L. Y LATARJET, A. Compendio de Anatomía Descriptiva, Edit. Masson, 2004. |
II | SNELL, RICHARD S. Neuroanatomía Clínica, V Edición, Edit. Panamericana, 2003 | |
I, II y III | Moore, Anatomía con Orientación Clínica, IV Edición, Buenos Aires, Edit. Panamericana, 2002. |
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