Histología y Embriologia

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA

ESCUELA

CIENCIAS DE LA SALUD

DEPARTAMENTO

ENFERMERÍA

CÓDIGO

151-1114

PRELACIONES

NINGUNA

CRÉDITOS

4

SEMESTRE

I

HORAS SEMANALES

6

TOTAL HORAS SEMESTRE

108

VIGENCIA

A PARTIR DE: 2006

HORAS TEÓRICAS

3

HORAS PRÁCTICAS

3

ELABORADO POR:

NUCLEOS DE  BOLÍVAR, SUCRE Y NUEVA ESPARTA.

SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.

             CONCEPTO DE CÉLULA, FECUNDACIÓN Y DE DIVISIÓN CELULAR. FUNCIONALISMO GENERAL DE LOS  TEJIDOS Y ÓRGANOS DEL CUERPO HUMANO.  

OBJETIVO GENERAL

DESCRIBIR EL DESARROLLO HITOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DE LAS ESTRUCTURAS, ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO DE MANERA TEORICA Y PRÁCTICA PARA LA APLICACIÓN CLÍNICA DE LA ENFERMERÌA.

SINOPSIS DE CONTENIDO

  UNIDAD 1.- INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA

   UNIDAD 2.- EVOLUCIÓN DEL  DISCO GERMINATIVO BILAMINAR HASTA EL TRILAMINAR.

UNIDAD 3.-   DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DEL SISTEMA ESQUELÉTICO.

  UNIDAD  4.-  DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DEL SISTEMA MUSCULAR.

  UNIDAD 5.-   DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR

UNIDAD 6.-   DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DEL SISTEMA RESPIRATORIO

 UNIDAD 7.-   DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DEL SISTEMA DIGESTIVO

 UNIDAD 8.-   DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DEL SISTEMA UROGENITAL

UNIDAD 9.-   DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DEL SISTEMA ENDOCRINO Y ÓRGANOS  LINFOIDES

UNIDAD 10.-  DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DEL SISTEMA NERVIOSO

 UNIDAD 11.-. DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DE LOS  ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

 UNIDAD 12.-  DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DE LA PLACENTA Y MEMBRANAS  FETAL

UNIDAD 1

INTRODUCCIÓN A LA HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA

HORAS:

9

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. DEFINIR LA HISTOLOGÍA Y LA EMBRIOLOGÍA
2. DESCRIBIR LA IMPORTANCIA DE LA HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA
3. RELATAR LA HISTORIA DE LA HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA.
4. DEFINIR LOS CONCEPTOS BÁSICOS EN LA HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA
5. DESCRIBIR LA GAMETOGÉNESIS Y LA FECUNDACIÓN
6. DESCRIBIR LA PRIMERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIOLÓGICO EL CUAL COMPRENDE DESDE LA OVULACIÓN HASTA LA IMPLANTACIÓN.

CONTENIDOS 1

1.1 CONCEPTO DE HISTOLOGÍA Y DE EMBRIOLOGÍA.

1.2  IMPORTANCIA DE LA HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA.

      1.3  ASPECTOS HISTÓRICOS DE LA HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA.

      1.4  CONCEPTOS BÁSICOS EN HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA

      1.5  GAMETOGÉNESIS: OVOGÉNESIS Y ESPERMATOGÉNESIS

      1.6  PRIMERA SEMANA DE DESARROLLO EMBRIOLÓGICO (OVULACIÓN -  IMPLANTACIÓN)

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 1

1.- EXPOSICIÓN  DEL DOCENTE ( INTERACCIÓN INSTRUCTOR- ALUMNO)

2.- MEDIANTE ESQUEMAS, DIBUJOS  Y LÁMINAS EL PROFESOR SEÑALARÁ LOS CONCEPTOS BÁSICOS  

     Y  LA TERMINOLOGÍA SOBRE HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA

3.- USO DE MICROSCOPIOS, LAMINARÍAS Y DE MODELOS EMBRIOLÓGICOS EN EL  

      LABORATORIO PARA  COMPRENSIÓN PRÁCTICA DE LA OVOGÉNESIS, ESPERMATOGÉNESIS,  

      MÓRULA, SEGMENTACIÓN, COMPACTACIÓN E IMPLANTACIÓN  

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 1

1. LA ASISTENCIA A LAS CLASES TEÓRICAS ES OBLIGATORIA Y ESTÁ SUJETA A EVALUACIÓN
2. INTERROGATORIO SOBRE CONCEPTOS Y GENERALIDADES PREVIAMENTE EXPUESTOS SOBRE DE LA HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA.
3. EXPOSICIONES ORALES DE SEMINARIOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES

BIBLIOGRAFÍA 1

1. MOORE- PERSAUD  EMBRIOLOGÍA CLÍNICA. SEXTA ED MC GRAW HILL . MÉXICO 2003.
2. GENESSER, F. HISTOLOGÍA. 1999. 3A   ED.  MÉXICO.
3. DI FIORE, M. NUEVO ATLAS DE HISTOLOGÍA. BUENOS AIRES. 1.999 .ED. EL ATENEO.
4. JUNQUEIRA – CARNEIRO. HISTOLOGÍA BÁSICA. TEXTO Y ATLAS. 5A  ED. 2000. ESPAÑA

1. LANGMAN – T.W. SADLER. EMBRIOLOGÍA MÉDICA. 1.999 7A ED. PANAMERICANA.

UNIDAD 2

EVOLUCIÓN DEL DISCO GERMINATIVO BILAMINAR HASTA EL TRILAMINAR.

HORAS:

18

                                        OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  

1.  DESCRIBIR COMO OCURRE LA FORMACIÓN DEL DISCO GERMINATIVO BILAMINAR EN LA SEGUNDA SEMANA DE DESARROLLO
2.  DESCRIBIR COMO SE FORMA EL SACO CORIÓNICO O SACO GESTACIONAL
3.  DESCRIBIR EN QUE CONSISTE LA GASTRULACIÓN EN LA TERCERA SEMANA DE DESARROLLO

CONTENIDOS 2

 2.1 TERMINACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN Y ESTRUCTURAS QUE SE FORMAN DESDE EL OCTAVO DÍA  

        HASTA EL DECIMOCUARTO DÍA DE  DESARROLLO

 2.2. FORMACIÓN DEL SACO CORIÓNICO O SACO GESTACIONAL

 2.3. GASTRULACIÓN        

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 2

1.- EXPOSICIÓN DEL DOCENTE( INTERACCIÓN INSTRUCTOR- ALUMNO)

2.- MEDIANTE ESQUEMAS, DIBUJOS  Y LÁMINAS EL PROFESOR SEÑALARÁ LA EVOLUCIÓN DEL DISCO GERMINATIVO BILAMINAR HASTA EL TRILAMINAR.3.- UTILIZACIÓN DE MICROSCOPIOS, LAMINARÍAS Y LOS MODELOS EMBRIOLÓGICOS  EN EL LABORATORIO PARA OBSERVACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LAS ESTRUCTURAS QUE SE FORMAN DESDE EL OCTAVO DÍA HASTA EL DECIMOCUARTO DÍA DE  DESARROLLO

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 2

1. LA ASISTENCIA A LAS CLASES TEÓRICAS ES OBLIGATORIA Y ESTÁ SUJETA A EVALUACIÓN:
2. INTERROGATORIO SOBRE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE CONCEPTOS BÁSICOS EN HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA, GAMETOGÉNESIS: OVOGÉNESIS Y ESPERMATOGÉNESIS Y LO QUE OCURRE EN LA PRIMERA SEMANA DEL DESARROLLO EMBRIOLÓGICO (OVULACIÓN -  IMPLANTACIÓN) 
3. EXPOSICIONES ORALES DE SEMINARIOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES

BIBLIOGRAFÍA 2

1. MOORE- PERSAUD  EMBRIOLOGÍA CLÍNICA. SEXTA ED MC GRAW HILL . MÉXICO 2003.
2. GENESSER, F. HISTOLOGÍA. 1999. 3A   ED.  MÉXICO.
3. DI FIORE, M. NUEVO ATLAS DE HISTOLOGÍA. BUENOS AIRES. 1.999 ED. EL ATENEO.
4. JUNQUEIRA – CARNEIRO. HISTOLOGÍA BÁSICA. TEXTO Y ATLAS. 5A  ED. 2000. ESPAÑA

LANGMAN – T.W. SADLER. EMBRIOLOGÍA MÉDICA. 1.999 7A ED. PANAMERICANA.

UNIDAD 3

DESARROLLO HISTOLÓGICO Y EMBRIOLÓGICO DEL SISTEMA ESQUELÉTICO

HORAS:

27

                                                 OBJETIVO ESPECÍFICOS :

3.1  DESCRIBIR COMO EL SISTEMA ESQUELÉTICO SE DESARROLLA A PARTIR DEL MESODERMO Y DE LAS  

       CÉLULAS DE LA CRESTA NEURAL.

3.2 DESCRIBIR COMO ES LA FORMACIÓN DE LOS SOMITAS.

3.3 DESCRIBIR COMO DE LOS SOMITAS SE FORMA EL ESCLEROTOMA QUE  FORMARÁ LAS VÉRTEBRAS Y LAS  

       COSTILLAS

3.4 DESCRIBIR EL DESARROLLO DEL CRÁNEO:  NEUROCRANEO  Y  VISCEROCRÁNEO.

3.5 DESCRIBIR EL DESARROLLO DE LAS EXTREMIDADES

3.6 DESCRIBIR EL DESARROLLO DE LA COLUMNA VERTEBRAL

3.7 DESCRIBIR EL DESARROLLO DE LAS COSTILLAS Y EL ESTERNÓN

CONTENIDOS 3

3.1  DESARROLLO DEL SISTEMA ESQUELÉTICO A PARTIR DE MESODERMO Y DE LAS CÉLULAS DE LA

        CRESTA NEURAL.

3.2   FORMACIÓN DE LOS SOMITAS

3.3  DIFERENCIACIÓN DE LOS SOMITAS  EN: ESCLEROTOMA Y DERMOMIOTOMA  

3.4  EL CRANEO : NEUROCRÁNEO Y  VISCEROCRÁNEO

3.5  DESARROLLO DE LAS EXTREMIDADES.

3.6. DESARROLLO DE LA COLUMNA VERTEBRAL.

3.7 DESARROLLO DE LAS COSTILLAS Y EL ESTERNÓN

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 3

1.- EXPOSICIÓN DEL DOCENTE ( INTERACCIÓN INSTRUCTOR- ALUMNO)

2.- MEDIANTE ESQUEMAS, DIBUJOS  Y LÁMINAS EL PROFESOR SEÑALARÁ LOS CONCEPTOS BÁSICOS  

     Y  LA TERMINOLOGÍA SOBRE HISTOLOGÍA Y EMBRIOLOGÍA

3.- UTILIZACIÓN DE MICROSCOPIOS, LAMINARÍAS Y LOS MODELOS EMBRIOLÓGICOS  PARA  LA OBSERVACIÓN  

     Y COMPRENSIÓN PRÁCTICA DEL  SISTEMAS ESQUELÉTICO.    

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 3

1.-  LA ASISTENCIA A LAS CLASES TEÓRICAS ES OBLIGATORIA Y ESTÁ SUJETA A EVALUACIÓN

INTERROGATORIO SOBRE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LAS ESTRUCTURAS QUE SE FORMAN DESDE EL OCTAVO DÍA HASTA EL DECIMOCUARTO DÍA DE DESARROLLO

1. 2.- EXPOSICIONES ORALES DE SEMINARIOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES

BIBLIOGRAFÍA 3

1. MOORE- PERSAUD  EMBRIOLOGÍA CLÍNICA. SEXTA ED MC GRAW HILL . MÉXICO 2003.
2. GENESSER, F. HISTOLOGÍA. 1999. 3A   ED.  MÉXICO.
3. DI FIORE, M. NUEVO ATLAS DE HISTOLOGÍA. BUENOS AIRES. ED. 1.999 EL ATENEO.
4. JUNQUEIRA – CARNEIRO. HISTOLOGÍA BÁSICA. TEXTO Y ATLAS. 5A  ED. 2000. ESPAÑA

LANGMAN – T.W. SADLER. EMBRIOLOGÍA MÉDICA. 7A ED. 1.999 PANAMERICANA.