IMC Actividad Integradora.
Enviado por adamary1805 • 1 de Marzo de 2017 • Monografías • 779 Palabras (4 Páginas) • 271 Visitas
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Universidad Autonoma de Nuevo Leon
Preparatoria 8
Acividad integradora
Introduccion a la Metodologia Cientifica
Grupo 130
Equipo #5
Integrantes:
Integrante | Matricula | No. de lista | Porcentaje |
Aguilar Narvaez Litzy Anahi | 1875006 | #1 | 100% |
Castillo Carreón Jacqueline Alejandra | 1846009 | #15 | 100% |
García Hernandez Adamary Dessire | 18546000 | #22 | 100% |
Vázquez Coronado Ingrid Monsserrat | 1844092 | #45 | 100% |
Introducción:
En esta actividad realizaremos la definición de un problema que en este caso sera “¿El aprendizaje de patrones de comportamiento puede transmitirse en un linaje de mamíferos a través de los genes?”, después elaboraremos un cuadro de lo que se conoce y lo que se desconoce, también sabremos qué es lo que se puede deducir del tema, a continuación, haremos un cuadro QQQ: Que veo, Que no veo y Que infiero y por ultimo sacaremos las conclusiones de lo que esta actividad nos ayudó a saber.
Definición del problema.
¿El aprendizaje de patrones de comportamiento puede transmitirse en un linaje de mamíferos a través de los genes?
La mayoría de los patrones de comportamiento se transmiten, en primer lugar, porque existe una relación, un parentesco que nos sitúa en la línea sucesoria, y que permite que nuestra personalidad adopte esa actitud, al igual que en las herencias de tipo material obtenemos dinero o propiedades inmobiliarias.
Y, en segundo lugar, nos sirven como aprendizaje. Del mismo modo que una vacuna nos inocula un virus para que nuestro cuerpo sea capaz de generar anticuerpos, un esquema nos transmite información que debe ser primero reconocida, luego comprendida la esencia que transmite y al final superado el patrón.
Los esquemas de comportamiento nos inducen a desarrollar actitudes que tarde o temprano deberían llevarnos a comprender mejor el funcionamiento de nuestra psique, llegar a conocer los resortes de nuestra propia personalidad, pero tenemos que aprender a utilizar esos recursos.
Usaremos esta actividad para poder sacar conclusión de lo que hayamos visto sobre cada información que mostremos.
¿Qué se conoce? | ¿Qué se desconoce? |
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¿Qué se puede deducir del tema?
El comportamiento si se puede trasmitir en un linaje de mamíferos como porfa de aprendizaje.
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