INFORME DE LABORATORIO DE BIOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

(UNAD)

INFORME DE LABORATORIO DE BIOLOGIA

(Tejidos)

TUROR

CLEIDER DUQUE PLATA

ESTUDIANTES

YILENIS MARIA CHAVES GOMEZ CC 1065202973

INGRID MABEL HERNANDEZ CC

GINA CANTILLO CC

SANDRA CC

VALLEDUPAR CESAR 2013

INTRODUCCION

El presente trabajo hace parte de la práctica de laboratorios, como complemento del Curso de Biología. Previamente hemos recorrido a través de la lectura, los contenidos del curso, y hemos visto y trabajado los videos de apoyo a cada laboratorio. Recoge la experiencia de nuestros conocimientos adquiridos es por ello que en el presente informe daremos fe de lo aprendido. Impartiendo nuestra experiencia que tuvimos en el segundo laboratorio donde aprendimos y observamos los distintos tejidos vegetales y las estructuras de la célula en cada uno de estos tejidos, esta experiencia fue de gran interés e importancia en nuestro recorrido de enseñanza puesto que recordamos temas ya visto en nuestros tiempos atrás.

OBJETIVOS

• Aprender a hacer los montajes o preparaciones húmedas y las principales sustancias usadas.

• Adquirir un mayor adiestramiento en el manejo correcto de los materiales y reactivos específicos de la práctica.

• Identificar cada uno de los periodos que comprende el ciclo celular y los tejidos.

PROCEDIMIENTOS

 Para realizar la observación en el laboratorio procedimos a Tomar la cebolla, cortarle un pedazo, luego quitarle la cáscara y la cara interna de la catafilo (cada una de las hojas carnosas que compone la cebolla). Desprender una fina lámina trasparente.

 Colocar la muestra sobre un portaobjetos y, agregar una gota de agua, luego con el gotero agregar una gota de lugol.

El tejido debe quedar bien extendido para evitar superposición de células..

 Tapar el preparado con el cubreobjetos de modo que no se formen burbujas de aire que dificulten la observación.

 Tomar el tomate, cortarle un pedazo, luego quitarle un poco de pulpa.

 Colocar la muestra sobre un portaobjetos..

 Tapar el preparado con el cubre objetos..

 Tomar la elodea y quitarle una hoja.

 Colocar la muestra sobre un portaobjetos..

 Tapar el preparado con el cubreobjetos.

 Realizar observaciones de aumentos crecientes de las tres muestras..

Y luego así se realizó con la papa igual forma como la elodea, cebolla y tomate.

Esquematizar lo observado en las muestras de cebolla, tomate, papa y elodea.

RESULTADOS

1. Observación del tejido de la cebolla

4x en agua 4x lugol

10X agua

10 X lugol

40 X agua

40 x lugol

Observación del tejido de la cebolla

Se observa en este montaje en 10X con colorante lugol, las células que son alargadas, observamos la pared celular, el citoplasma y el núcleo, y en 40X vemos bien definida la célula, observamos la membrana nuclear, el citoplasma, la apariencia es de color amarillo, observamos núcleos y nucléolos

El tejido epidermal es una defensa contra agentes externos como el sol, el calor, las radiaciones, microorganismos y distintos animales herbívoros, de igual manera regula la transpiración y el intercambio gaseoso a través de los estomas.

Se encarga de la acumulación de sustancias de secreción, absorción de agua (En raíz)

2. Parénquima de papa.

Observación del tejido de la papa

4x agua 4x lugol

10X agua

10 X en lugol

40 X agua

40 x en lugol

En 10X vemos la forma hexagonal y algunos amino plasto. En la ampliación a 40X se

aprecia que los tejidos tienen una forma hexagonal bien definida, se aprecia también la pared celular y loa amino plastos ovalados de color sepia se ve claramente.

la función de estos tejidos en la

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