LA NUEVA VISION DEL CEREBRO

Actividad 6. Resumen: La nueva visión del cerebro. Hasta hace poco los científicos qué estudiaban el cerebro suponían qué la corteza cerebral es donde se llevan a cabo las funciones cerebrales complejas como la memoria, la atención, la conciencia y el lenguaje, correspondiente a las distintas funciones: una para el lenguaje, otra para la conciencia, otra para la percepción visual, Se daba por sentado que las funciones: conciencia y aprendizaje operaban independientemente. Giacomo Rizzolatti y su equipo de investigadores se dieron cuenta que hay un tipo de neuronas motoras frontales que contribuyen activamente a crear una respuesta veloz y simultanea a la información que estamos recibiendo, es decir no tienen un papel pasivo sino ejecutor. Ejemplo: Para agarrar una taza necesitas un mecanismo capaz de traducir la información sensorial que recibe en la forma en que la agarran los dedos en donde ambos procesos son simultáneos. En los 90 descubrieron neuronas individuales donde descubrieron por casualidad un tipo de neuronas motoras con un comportamiento inesperado, donde Rizzolatti y su equipo llamaron neuronas espejo a estas células cerebrales y las encontraron en el cerebro humano, donde proporcionaban acciones, tanto propias como ajenas, y son responsables de su comportamiento como el reconocimiento y la imitación. En los 50 Noam Chomsky postulo una teoría para explicar porque los niños aprenden a hablar tan rápido pese a lo insuficiente que es el estímulo que proporciona el entorno. No tienen que aprender está gramática universal; la traen programada en el cerebro por la evolución. En años recientes el psicólogo Steven Pinker retoma la existencia de un instinto del lenguaje por ejemplo en el lenguaje de señas que los llevo a estudiar este no solo como un producto de la mente .Sino como una actividad física. En los humanos los alcances de la corteza motora se extienden a un grupo de neuronas motoras conocidas como núcleo ambiguo que controla el movimiento de la laringe y otro que controla los músculos costales que intervienen en la respiración. Las neuronas del sistema espejo al parecer, nos permite disciplinar las intenciones de los demás, aunque esto no depende solamente de ellas, si no de muchos otros factores, como la memoria, la experiencia y las creencias, en efecto estas neuronas participan en nuestra capacidad de entender las emociones de los demás. Greene observo que la mayoría de los participantes optaba por no hacer nada a la intensa emoción de ser el causante directo de la mente de otra persona es mas fuerte que la razón, que indica que la otra opción es la correcta. La conclusión de los investigadores es que en nuestro cerebro hay razones encargadas de elaborar juicios morales y que estas dependen de la organización cerebral de las emociones. La aversión al sufrimiento ajeno es innata en las personas. Marc D. Hauser, señala que el descubrimiento de la relación entre el sentido moral y las emociones es muy significativo por que las emociones son mecanismos seleccionados por la evolución que permiten a los individuos reaccionar a situaciones que comprometen su supervivencia. Entonces nuestro cerebro está programado para sentir aversión para el sufrimiento ajeno, o incluso el de los animales, sin importar de qué cultura seamos. Estas emociones son las fuerzas fundamentales de la vida social humana. Antonio Damasio señala que las emociones son nuestra mente al reaccionar al ambiente, mientras que los sentimientos son la construcción racional muchas veces expresada lingüísticamente, que hacemos de ellas para comunicarlas. Actividad 6. Paráfrasis: La nueva visión del cerebro. Hasta hace algún tiempo algunos científicos estudiosos del cerebro pensaban que la corteza cerebral era la responsable de llevar acabo algunas de las funciones mas complejas del hombre como la memoria, la atención, la conciencia y el lenguaje, y por lo tanto afirmaban que la conciencia y el aprendizaje

...