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La educación médica en México


Enviado por   •  29 de Mayo de 2015  •  Tesis  •  3.681 Palabras (15 Páginas)  •  249 Visitas

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ENSAYO

258 salud pública de méxico / vol. 50, no. 3, mayo-junio de 2008

González de León-Aguirre D y col.

Este trabajo se refiere a la necesidad de incorporar una

perspectiva amplia sobre el aborto en la educación

médica, un tema que ha merecido escasa atención en

México. La formación de los médicos ofrece pocos

elementos para entender la diversidad de motivos por

los cuales las mujeres interrumpen sus embarazos;

El aborto y la educación

médica en México

Deyanira González de León-Aguirre, MSP,(1)

Deborah L Billings, Dra en Soc,(2) Rubén Ramírez-Sánchez, MC.(3)

González de León-Aguirre D, Billings DL, Ramírez-Sánchez R.

El aborto y la educación médica en México.

Salud Publica Mex 2008;50:258-267.

Resumen

La educación médica en México tiene deficiencias importantes en el terreno de la salud sexual y reproductiva, y ofrece a los estudiantes pocos elementos para el reconocimiento del aborto como un problema relevante de la práctica profesional de la medicina. La educación médica carece de opciones para la capacitación clínica de los futuros médicos en modelos para la atención integral del aborto, que incluyen el uso de tecnologías seguras y eficaces, y una gama de servicios para responder a las necesidades de las mujeres. Estas limitaciones tienen especial relevancia en países como México, donde el aborto inseguro sigue siendo un importante problema de salud pública. Además, el marco legal del aborto ha empezado a cambiar en la década presente, por lo que la búsqueda de alternativas para incorporar un enfoque amplio sobre el aborto en los programas de las escuelas de medicina es una tarea que no se puede postergar.

Palabras clave: educación médica; aborto; salud sexual y

reproductiva; México

González de León-Aguirre D, Billings DL, Ramírez-Sánchez R.

Abortion and medical education in Mexico.

Salud Publica Mex 2008;50:258-267.

Abstract

Medical education in Mexico has significant deficiencies in

the area of sexual and reproductive health and does not

offer students the information needed for dealing with

abortion as a relevant problem in the professional practice

of medicine. Medical education does not offer options for

the clinical training of future physicians in integrated models

for abortion care, which include the use of safe and effective

technologies as well as a range of services to respond to

women’s needs. These limitations are especially relevant in

countries such as Mexico where unsafe abortion continues

to be a significant public health problem. In addition, the legal

context for abortion has begun to change during the current

decade; therefore, the search for alternatives to incorporate

a broad approach to abortion in medical school programs is

a task that cannot be postponed.

Key words: medical education; abortion; sexual and reproductive

health; Mexico

(1) Profesora-investigadora, Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco.

(2) Investigadora, Ipas Global.

(3) Director Médico de Ipas México.

Fecha de recibido: 17 de agosto de 2007 • Fecha de aceptado: 30 de enero de 2008

Solicitud de sobretiros: Deyanira González de León-Aguirre. Departamento de Atención a la Salud, Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco.

Calzada del Hueso 1100, Col. Villa Quietud. 04960 Delegación Coyoacán, México DF.

Correo electrónico: dgonzal@correo.xoc.uam.mx, deyagla@yahoo.com.mx

para ubicar al aborto como un problema relevante de la

práctica de la medicina; para reconocer sus vínculos con

la salud pública, la desigualdad social y los derechos

de las mujeres; y para comprender sus implicaciones

éticas y legales. La formación de los médicos carece

también de opciones para su capacitación en modelos

salud pública de méxico / vol. 50, no. 3, mayo-junio de 2008 259

Aborto y educación médica en México ENSAYO

para la atención integral del aborto, que incluyen el uso

de tecnologías seguras y ofrecen a las mujeres servicios

que abarcan una amplia gama de necesidades.

El artículo se apoya en la experiencia de sus autores

en la formación de personal de salud en el tema del

aborto y en la implementación de un proyecto de colaboración

entre Ipas México y una selección de escuelas

de medicina y enfermería de universidades públicas.* El

proyecto inició en 2001 para apoyar a las universidades

en el reforzamiento de sus programas en el campo de la

salud sexual y reproductiva (SSR) y en la incorporación

de un enfoque que incluya las distintas dimensiones del

aborto.1

...

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