Las categorías y conceptos de la retórica

Complemento

a. Retórica: “Arte de hablar o escribir de manera eficaz y conveniente.” (Gonzáles, 2007)

　　“Para la mayoría de esos entusiastas, la Retórica, sería una especie de mecanismo universal de persuasión, con reglas no demasiado bien definidas, o cuando mucho un raquítico sistema de estrategias de diálogo o de argumentación, apenas dictadas por el sentido común de los propios neorretóricos. La Retórica es una ciencia plurisecular.

　　Esta disciplina ideal por el momento debe extender sus capacidades de aplicación a la inmensa extensión del texto verbal, de cualquier texto con intencionalidad comunicativo-actuativa. El texto literario, o el poético, serán por tanto atendibles dentro del ámbito de esa Retórica general en su condición genérica de textos articulados y enunciados.” (García, 1984)

b.Elocuencia: “Facultad de hablar o expresarse de manera fluida, apropiada y convincente.” (Gonzáles, 2007)

　　“La elocuencia es la que diere la razón de sus proposiciones, analizarse los ejemplos, combinase el origen de las ideas con el de los afectos; en una palabra que ejercitase el entendimiento y corazón de los lectores.

　　La elocuencia puede variar en las calidades secundarias que siguen el genio de las naciones, y hasta el carácter de los individuos, mas no en sus principios fundamentales, que son del gusto íntimo del hombre, como son: verdad, naturalidad, claridad, precisión, facilidad, decencia, etc.” (Capmany, 2014)

c.Dialéctica : “Arte de discutir o argumentar.” (Gonzáles, 2007)

　　“Las categorías y conceptos que usa la dialéctica han surgido a lo largo de la mejora del pensamiento humano, pero dentro de sus contradicciones, y permiten comprender el automovimiento de la materia en base al desarrollo de sus contradicciones internas. Los conceptos de la dialéctica expresan lo esencia de los fenómenos, sus propiedades estables y sus relaciones con otros objetos; al expresar su esencia y propiedades estables indican su cualidad e identidad, y al expresar sus relaciones con otros fenómenos muestran sus movimientos y sus formas, logrando así una profunda descripción de la realidad.” (San Vicente, 2014)

d.Sofistas: “en la Grecia del siglo V a.C, ellos fueron maestros de retórtica y de filosofía que enseñaba el arete de hablar en público y de defender una tesis mediante cualquier tipo de argumento.” (Gonzáles, 2007)

“La necesidad de educarse por medio del pensamiento, de la reflexión, se había sentido en Grecia antes de Pericles: Comprendíase que era necesario formar a los hombres en sus ideas, enseñarlos a orientarse en las relaciones de la vida por medio del pensamiento y no solamente por oráculos o por la fuerza de la costumbre…

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