Las causas de las alergias

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

PREPARATORIA NUM.1

ESPAÑOL 2

PRODUCTO INTEGRADOR GLOBAL

LAS ALERGIAS

NOMBRE DEL MAESTRO O ( a ) :

PATRICIA SALAS NAVARRO

ALUMNO:

EDSON ALEJANDRO CID BAUTISTA

GRUPO: 225

MATRICULA: 1679707

APODACA NUEVO LEON a 20/0514

INDICE

Introducción………………………………………….. pág. 1

Competencias ………………………………………..´pág. 2 y 3

Bosquejo………………………………………………… pág. 4

Capitulo I ………………………………………………………… pág. 5,6 y 7

Capitulo I I …………………………………..………………….. pág. 8,9,10,11 y13

Capitulo I I I ………………………………………………………… pág. 14, 15 y 16

Referencias …………………………………………………………... pág. 17

INTRODUCCION

Bueno a continuación hablare de las alergias escogí este tema porque se me hizo interesante las alergias porque no sé cómo surgió o donde apareció por primera vez y como es que se ocasionan las alergias y saber con más profundidad de cuáles son las cosas que nos pasa a nuestro cuerpo al tenerlas y cuáles son sus principales signos o síntomas, además si son peligrosas al no entenderse y como solucionarla por eliminarla por completo de nuestro cuerpo. Lo que me propongo es informarme bien sobre este tema no solo para mi sino para compartirlo e informara a otras personas sobre las alergias y proponer alternativas para evitar todas las alergias. Este tema se dirige al público en general pero principalmente a los niños porque hay padres o madres que no le importa mucho las alergias estas se pueden eliminar al momento que salen por primera vez pero si no se tratan es posible que ya no se puedan eliminarse y además hay algunos niños que sufren a causa de las alergias que no son curable pero que se pueden tratar para que no surjan frecuentemente.

El tema de las alergias se estructura de la siguiente manera capitulo I “ en que ciudad apareció por primera vez”, capitulo II “ como es la propagación de las alergias” y por último el capítulo III cuales son ñas “ medidas de prevención.

Para dar solución a las alergias propongo alginas exposiciones o campañas para informar alas personas sobre este tema para saber cuáles son los daños en el cuerpo, como combatirla y como eliminarla por completo.

COMPETENCIAS GENERICAS

4- escucha , interpreta y emite mensajes pertinentes distintos contextos mediante la utilización de códigos y herramientas apropiadas.

Atributo:

-Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas.

- Maneja las TIC para obtener información y expresar ideas.

6- Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera critica y reflexiva..

Atributos:

Elige las fuentes de información mas relevantes parea un propósito especifico y discrimina entre ellas de acuerdo con relevancia y confiabilidad.

--Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

COMPETENCIAS GENERALES

Maneja las TIC como herramientas para el acceso de información y su transformación del conocimiento, asi como el aprendizaje y el trabajo colaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva en la sociedad.

Maneja la lengua materna en forma oral y escrita con corrección relevancia, oportunidad y ética adaptando su mensaje a la situación en contexto, para la transición de ideas y hallazgos científicos.

Atributos::

-Expresa conceptos o ideas, de manera correcta de forma oral u escrita en su lengua materna.

-Maneja las TIC de manera critica en las diferentes áreas del conocimiento.

-Utiliza representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas como estrategias de comunicación.

Emplea pensamientos lógicos, críticos, creativo y propositivo para analizar fenómenos naturales y sociales que le permitan tomar decisiones pertinentes en su ámbito de influencia con responsabilidad social.

COMPETENCIAS DICIPLINARES

4- Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y la situación comunicativa.

5-Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

12-Utiliza

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