Lectura de escalas de diversos instrumentos

1. Prelaboratorio:       Lectura de escalas de diversos instrumentos

Nombre: ______________________________________________        Fecha: _____________________________

Instructor: ____________________________________________         Sección: ___________________________

A. Observe las siguientes figuras, anote la lectura de longitud o de volumen en el blanco correspondiente y conteste las siguientes preguntas:

                                Figura 1 _____________________

             Figura 2 ____________                         Figura 3 _______________                               Figura 4 ________________

B. Conteste las siguientes preguntas        

    1. ¿Cuál de las lecturas de las figuras anteriores contiene el menor número de cifras significativas? ________________

          _____________________________________________________________________________________________

      3. Si la lectura inicial antes de descargar la bureta en la figura 3, era 1.50 ml

                a. calcule el volumen descargado, de acuerdo con la lectura final mostrada en la figura.

                b. ¿Cuántas cifras significativas contiene la medida del volumen descargado de la bureta?

      4. Tomando la lectura que aparece en la pipeta de Mohr de la figura 4 como la lectura inicial, calcule el volumen que       se descargaría al llevarla hasta 7.00 ml.

5. ¿Si el número de subdivisiones entre las unidades en una escala aumenta, el número de cifras significativas en la medida debe aumentar o disminuir?

6. Utilice la información de la tabla en la que se provee la incertidumbre de instrumentos de laboratorio para anotar correctamente la medida con las cifras significativas adecuadas:

        a. Un termómetro cuya lectura coincide con la raya de 300 C ________________________________________

        b. 100 ml de líquido medido en el matraz volumétrico de 100 ml ____________________________________

1   Informe:      Lectura de escalas diversos instrumentos

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Instructor: ___________________________________                         Sección: _______________________

[pic 1]

Af

1. Medidas de longitud:

1. ¿Cuál es la distancia entre dos números adyacentes en la regla? __________________________

2. ¿En cuál cifra después del punto se encuentra la aproximación? __________________________

3. ¿Cuál es el ancho de la cubierta del manual de laboratorio? ______________________________

B. Medidas de masa

1. Balanza casera

        a. ¿Qué unidad de masa utiliza el instrumento? ____________________

        b. ¿A cuánto equivale la subdivisión más pequeña de la escala? __________________

        c. Masa del compañero. _____________   Número de cifras significativas. ________________

2. Balanza de laboratorio

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