Leyes.

La realidad siempre ha sido cambiante, al igual que los sereshumanos,dependiendo del momento histórico en que se esté viviendosurgirá unamanera determinada de producir conocimiento. Hoy en día sehan presentadomuchos cuestionamientos con respecto a la manera dehacer “ciencia”, yaque esta se basa en muchos postulados que, segúnlas investigaciones,presentan debilidades que los hacen insostenibles aestas alturas de nuestromomento histórico, tal como lo plantea MiguelMartínez en el capitulo 2 de sulibro titulado “Comportamiento humano,nuevos métodos de investigación”(1996). Es por esto que en este informese presentan 5 de los postulados másimportantes de esta cienciapositivista, los cuales serán uno por uno definido,criticado y ubicadodentro la estructura de un trabajo de grado de esta índole,con el fin deesclarecer porque el paradigma positivista y su manera deproducir conocimiento resulta débil a la hora de estudiar fenómenos humanosysociales altamente complejos.Ley de causalidadDefinición:esta ley establece que cada hecho tiene una causa o principioque lo genera,en otras palabras, para cada consecuente hay unantecedente y para cadaantecedente existe un consecuente. La relaciónde causalidad se da trasvarias observaciones donde luego de ocurrir A,ocurre B, el observadorgeneraliza diciendo que cada vez que en unfuturo ocurra A tendrá comopronóstico B, esta relación se refuerza con larepetición.Crítica:la crítica principal que hace Miguel Martínez en su libro“comportamientohumano, nuevos métodos de investigación” acerca deesta supuesta ley esque no existen evidencias de las relacionescausales, solo se dan en nuestramente. Por el simple hecho de observar repetidamente la conjunción depropiedades de un hecho, pensamos que siempre ocurrirá de esta manera, cosa que no es así ya que se estándejandopor fuera muchos factores que pueden cambiar esa supuestacausalidad. Porejemplo, el hecho de que al pellizcar una persona estasienta dolor no siemprepuede ocurrir, por lo que no se puede llamar relación causal, puede sucederque por tener el brazo dormido por unaanestesia o por no tener tantasensibilidad como los demás, la persona ala cual se pellizque no sientadolor.Un efecto puede ser producto de múltiples causas, una causapodríaconvertirse en efecto y viceversa, es decir, la supuesta relación pasadeser unidireccional a ser bidireccional. En conclusión, no existenevidenciasde tales relaciones, lo que se podría dar es un acto de costumbre ohabitoen nuestra mente que nos hace asociar las ideas que se repitenconfrecuencia y así pensar que cuando ocurra A, inmediatamente ocurriráB,cosa que no es exacta. Cabe destacar que la realidad no puede serfragmentada como lo hace esta ley, ya que se estaría observando de

unamanera “simplista”, la realidad no es una causa y un efecto sino masbienun sistema de causas, unas relacionadas con otras de maneracasisimultánea.¿En que parte de un trabajo de grado esta presente esta ley?Esta ley se hace presente en el capitulo 1 de todo trabajo de grado decortepositivista, justo en el planteamiento del problema donde por logeneral en elúltimo párrafo se formula el problema en sí, es aquí se debesintetizar lo quese quiere hacer y el pronóstico de lo que eso producirá(causa y efecto), estotambién se da en el título del trabajo.Además esta ley se observa en elsistema de variables del capítulo 2“Marco Teórico” donde estas (las variables)no son causa y efecto pero sise relacionan de manera causal. Leyes de probabilidadDefinición:la ley de probabilidad se define como la posibilidad de queocurra un hecho enun momento determinado. Por ejemplo, laprobabilidad de que al lanzar unamoneda esta caiga en cara es del 50%.Aquí se evidencia la posibilidad (50%)de que un suceso o evento(lanzamiento de la moneda) pueda producir undeterminado resultado(cara en este caso).Critica:para Martínez estas son leyes a medias, las cuales no sonexactas ya quetraen consigo su propia incertidumbre. De estas se tuvoque echar mano antela caída de la causalidad simplista, pero unadebilidad de estas leyes es quesolo marcan una tendencia ante lanecesidad de actuar, siempre se correrá elriesgo de que suceda lomenos pensado, es decir, nunca se podrán manejarcon exactitud todaslas variables existentes en una situación determinada. Porotro lado, estasleyes no permiten el conocimiento individual, solo nosmuestran

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