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MAESTRÍA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS


Enviado por   •  24 de Mayo de 2016  •  Ensayos  •  325 Palabras (2 Páginas)  •  131 Visitas

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[pic 1][pic 2]REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

EXTENSIÓN ACADÉMICA PARAGUANÁ

COORDINACIÓN LOCAL DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS

Las investigaciones y las prácticas docente siempre tiene que ser continúa y complejas, algunos docentes no parecen muy interesados en los avances que se dan en estas ni en el  ámbito de la enseñanza de aprendizaje, mira con recelo algunos estudios aunque sean empíricos. Si bien es cierto las investigaciones sobre la enseñanza de aprendizaje han crecido en los últimos 20 años; ya no se ven en revistas si no en áreas de conocimientos que imparten las universidades para que los maestros se preparen mejor y llevar a los profesores a una reflexión crítica.

Por otra parte existen una serie de factores externos e internos que limitan al docente en su proceso de innovación, dado que la forma como se puedan estar desarrollando las reformas educativas no necesariamente los estimulan e incentivan conllevando a que en estos se genere desinterés y por el contrario se vean abrumados con mayores obligaciones y trabajo,  resistiéndose a implementar nuevas formas de participación y formación debido a los conceptos y paradigmas preconcebidos, dando lugar a una educación monótona, sin cambios ni transformaciones perceptibles.

En relación con lo ante expuesto el docente debe formarse en el proceso de innovación, y a su vez ser más objetivo, y no limitarse en todos los grados y niveles educativos, El maestro (a) innovador demanda un ambiente de aprendizaje en el que una a una de las acciones se convierta en oportunidad para que el estudiante observe y cuestione la realidad, cultive la apertura al cambio conceptual, desarrolle la independencia intelectual y despierte la creatividad. Si bien es cierto el docente debe de evaluarse continuamente de tal modo que su resultado lo ayude a buscar esas herramientas necesarias para implementar unas clases innovadoras.

PARTICIPANTES:

ARIANY ORTEGA C.I.: 16.121.944

NEIDYS ZARAGA C.I.: 16.439.021

OVERLYS VILCHEZ C.I.: 14.478.599

ANGELICA ARENAS C.I.: 15.141.689

VICKMAR DIAZ C.I.: 17.841.042

LUZMERY ROBERTIS C.I.: 15.017.395

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