MODELO DE INTERVENCION EN CRISIS POR SITUACIONES DE EMERGENCIA Y DESASTRES PARA EL PERSONAL DEL DEPARTAMENTO DE NEUROCIRUGIA DEL CH.PNP. “LNS”

POLICIA NACIONAL DEL PERU

DIRECCIÓN DE EDUCACION Y DOCTRINA POLICIAL

DIRECCIÓN DE SANIDAD PNP.

UNIDAD DE DOCENCIA Y CAPACITACION

COMPLEJO HOSPITALARIO PNP “LUIS N. SAENZ”

[pic 1]

CURSO DE CAPACITACION

“ABORDAJE PSICOLOGICO”

TEMA:

MODELO DE INTERVENCION EN CRISIS POR SITUACIONES DE EMERGENCIA Y DESASTRES PARA EL PERSONAL DEL DEPARTAMENTO DE NEUROCIRUGIA DEL CH.PNP. “LNS”.

JESUS MARIA – PERU

2019

INTEGRANTES        :

[pic 2]

AGRADECIMIENTO

Expresamos nuestro eterno agradecimiento a todas las personas que integran la Planta Académica de la Unidad de Docencia y Capacitación del COMPLEJO HOSPITALARIO PNP. “LUIS N. SAENZ”. Asimismo, a los Señores docentes, quienes dejando de por medio sus labores dedicaron su tiempo a impartir sus enseñanzas en el “ABORDAJE PSICOLOGICO”.

DEDICATORIA:

A todos nuestros colegas miembros de la Policía Nacional del Perú y a nuestros queridos familiares.

INDICE

AGRADECIMIENTO        ..........................................................................        03

DEDICATORIA                ..........................................................................        04

INDICE                        ..........................................................................        05

INTRODUCCIÓN                ..........................................................................        06

Capítulo I Planteamiento del Problema        ..........................................        08

1. Caracterización de la Problemática
2. Delimitación de los Objetivos

1.        Objetivo General                ...............................................................        09

2.        Objetivos Específicos        ...............................................................        09

1. Justificación e importancia        ...............................................................        08

1.        Justificación                ...............................................................        09

2.        Importancia                        ...............................................................        09

1. Delimitación                        ...............................................................        08

Capitulo II Marco teórico-doctrinario

A.        Antecedentes                ..........................................................................        10

1.        Antecedentes Internacionales

2.        Antecedentes Nacionales

3.        Antecedentes Locales

B.        Bases Teóricas                ...............................................................        17

C.        Base Legal                        ...............................................................        17

D.        Definición de Términos        ...............................................................        17

Capitulo III Metodología

A.        Diseño de la Investigación        .....................................................        20

B.        Tipo y nivel de investigación        .....................................................        20

C.        Población y muestra                .....................................................        20

D.        Recolección de datos                .....................................................        20

E.        Procesamiento de datos                .....................................................        20

Capitulo IV Resultados y Análisis

Conclusiones                ..........................................................................        29

Recomendaciones                ..........................................................................        30

Referencias Bibliográficas        ...............................................................        31

Anexo                                ...............................................................        31

INTRODUCCIÓN

LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

MODELO DE INTERVENCION EN CRISIS POR SITUACIONES DE EMERGENCIA Y DESASTRES PARA EL PERSONAL DEL DEPARTAMENTO DE NEUROCIRUGIA DEL CH.PNP. “LNS”.

CAPITULO I

Planteamiento del problema

1. Caracterización de la Problemática

Revisada la literatura sobre la naturaleza de las crisis en casos de emergencias y desastres. Surgen muchas preguntas: ¿Quién está en la mejor posición para ayudar a la gente en crisis? ¿Cómo se debe ofrecer la ayuda? ¿Qué tipo de entrenamiento se necesita? ¿Cuáles son los objetivos adecuados, y cómo podemos decir cuándo se han alcanzado? ¿En qué se diferencia la intervención en crisis hecha por un policía de la de un voluntario del servicio de urgencia o de la de un trabajador social en un centro de salud mental? ¿Cuál es la diferencia entre la intervención en crisis y la psicoterapia?

El objetivo principal de la primera ayuda psicológica es restablecer el enfrentamiento inmediato. Según Caplan (1964), y otros teóricos, las crisis de la vida se caracterizan por un trastorno de las habilidades para la solución de problemas y enfrentamientos adecuados anteriores. Para la persona en crisis, lo esencial del problema es que él/ella se siente sencillamente incapaz de tratar las circunstancias abrumadoras confrontadas en ese momento. La finalidad primordial del ayudante es entonces, ayudar a la persona a que tome las medidas concretas hacia el enfrentamiento de la crisis, que incluye el manejo de sentimientos o componentes subjetivos de la situación, e iniciar el proceso de solución de problemas (R.S. Lazarus, 1980).

La intervención en crisis de segunda instancia o terapia para crisis, se refiere a un proceso terapéutico breve que va más allá de la restauración del enfrentamiento inmediato y, en se encamina a la resolución de la crisis de manera que el incidente respectivo se integre a la trama de la vida. El efecto que se desea para el individuo es que emerja listo y mejor preparado para encarar el futuro.

Desde esta perspectiva, surgen los siguientes cuestionamientos; ¿Existe un protocolo o modelo de intervención en crisis por situaciones emergencia y desastre para el personal del Departamento de Neurocirugía del CH.PNP.LNS?

1. Delimitación de los objetivos

1. Objetivo General

1. Elaboración de modelo de intervención en crisis por situaciones de emergencia y desastres para el personal del Departamento de Neurocirugía del CH.PNP. “LNS”.

1. Objetivos Específicos

1. Conocer el nivel de conocimiento sobre la intervención en crisis por situaciones de emergencia y desastres para el personal del Departamento de Neurocirugía del CH.PNP. “LNS”.

1. Determinar la necesidad de modelo de intervención en crisis por situaciones de emergencia y desastres para el personal del Departamento de Neurocirugía del CH.PNP. “LNS”.

C.        Justificación e importancia

1. Justificación

El presente trabajo, tiene  una justificación práctica en el sentido que es indispensable contar con un protocolo  de abordaje ante situación de emergencias y desastres, por ser una unidad que no está ajena a la realidad del país, el mismo que podría ser placible, en cualquier momento, de un desastre natural, por nuestra característica geográfica.

Otro aspecto es el profesional, por ser una unidad asistencial medica; de la misma manera se puede observar la implicancia institucional, como deber de la capacitación académica.

...