Marco Logico

¿Qué es la investigación documental?

definiéndola como parte esencial de un proceso de investigación científica, es una estrategia donde se observa y se reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determi¬nado de cualquier ciencia, utilizando una metódica de análisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creación científica

Propósito: Ya siendo una variante de la investigación científica tiene como fin el análisis de diferentes fenómenos (históricos, psicológicos, sociológicos, etc.) y técnicas muy precisas de la documentación existente, directa o indirectamente aporte información

Orígenes: Aunque estos no son precisos la investigación documental se articula como parte esencial de la investigación. Muchos autores la utilizan más, como un tipo de investigación completa, con criterios definidos en vez de como una simple estrategia de recolección.

• Baena (1985) “la investigación documental es una técnica que consiste en la selección y recopilación de información por medio de la lectura y crítica de documentos y materiales bibliográficos, de bibliotecas, hemerotecas, centros de documentación e información”

• Garza (1988) “...se caracteriza por el empleo predominante de registros gráficos y sonoros como fuentes de información..., registros en forma de manuscritos e impresos,”

• Franklin (1997) “…. una técnica de investigación en la que se deben seleccionar y analizar aquellos escritos que contienen datos de interés relacionados con el estudio

Características de la Investigación Documental:

• Se caracteriza por la utilización de documentos; recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes.

• Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación; análisis, síntesis, deducción, inducción, etc.

Proceso metodológico:

• Elección del tema (es muy importante que el tema sea motivante, ya que la investigación requiere mucho tiempo y es posible que el interés decaiga)

• Acopio de bibliografía básica sobre el tema (recolección de artículos, estudios críticos, monografías, ensayos, documentos de archivo, libros, tesis, etc.)

• Elaboración de fichas bibliográficas y hemerográficas (nombre de libro, autor, editorial, número de edición, etc.; para una tener un registro, o bien, localización rápida del material)

• Lectura rápida del material (ubicar las ideas principales y conocer la calidad del material recaudado)

• Delimitación del tema (se enfoca en el tema central, evita temas encontrados entre 2 o más ciencias y se da prioridad a un escoger un tema pequeño y sencillo)

• Elaboración del esquema de trabajo (El primer esquema sirve fundamentalmente para el acopio de información, debe ser simple, profundo y de acuerdo con la información recabada la extensión del trabajo)

• Ampliación del material sobre el tema ya delimitado ( nueva información ligada con el tema y así la nueva bibliografía necesita sus fichas)

• Lectura minuciosa de la bibliografía (implica reflexión e interpretación y su resultado son las ideas más importantes que pasan a la fichas de contenido)

• Elaboración de fichas de contenido ( las ideas más importantes , pueden contener las ideas del autor, nuestras propias reflexiones y comentarios dando orden y coherencia)

• Organización de las fichas de contenido y revisión del esquema (la valoración del material recopilado, detección de excesos en las ideas transcritas. Así como también darle mayor orden y uniformidad al esquema antes de redactar el borrador)

• Organización definitiva

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