Multiculturalidad

UNESCO La organización de las Naciones Unidas para la educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), constituida en Londres el 16 de noviembre de 1945, es una agencia especializada de las Naciones Unidas y cuenta con 191 Estados Miembros. Está dedicada a la difusión de la cultura y la educación de la cultura y la educación de las personas para la justicia, la libertad y la paz, objetivos indispensables a la dignidad de los seres humanos. Los Estados Partes que firmaron su constitución, tomando en cuenta que es necesario asegurar a todos el pleno e igual acceso a la educación, la posibilidad de investigar libremente la verdad objetiva y el libre intercambio de ideas y de conocimientos, resolvieron desarrollar e intensificar las relaciones entre los pueblos, con el fin de llegar a la comprenderse mejor y adquirir conocimientos más precisos y verdaderos de sus respectivas realidades.

Mandato La UNESCO tiene como objetivo fundamental alcanzar la paz internacional, la seguridad y el bienestar general de la humanidad, a través de la educación básica para todos, el fomento del pluralismo y las identidades, el patrimonio cultural y el desarrollo sostenido, la comunicación y las sociedades de la información la conservación del medio ambiente y la bio-diversidad, la cultura de la paz, el fomento de los sistemas democráticos y el respeto a los derechos humanos.

Prioridades en Guatemala Como agencia especializada de Naciones Unidas para la educación, las ciencias, la cultura y la comunicación, la UNESCO Guatemala trabaja en estrecha colaboración con las autoridades nacionales y los organismos de la socidad civil en la creación de espacios de cooperación y diálogo que contribuyan a responder a las necesidades nacionales en cada uno de sus ámbitos de competencia.

La UNESCO Guatemala, a través de su asistencia técnica especializada y la creación de procesos de transformación y desarrollo, trabaja para la construcción de un país plural, diverso y en paz, que garantice una educación de calidad y para todos en una sociedad de no violencia, que reconoce, protege y promociona su patrimonio cultural tangible e intangible. Ejes de Trabajo

• Educación de Calidad y para Todos • Educación para la Diversidad Cultural y Lingüística • Educación para el Desarrollo Sostenible • Jóvenes, Cultura de Paz y No Violencia • Patrimonio Cultural Tangible e Intangible • Comunicación para el Desarrollo • Industrias Culturales, Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible

A QUE SE DEDICA LA UNESCO :La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (en inglés United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, abreviado internacionalmente como Unesco, en francés: "L’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture") es un organismo especializado de las Naciones Unidas. Se fundó el 16 de noviembre de 1945 con el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la ciencia, la cultura y las comunicaciones. La constitución firmada ese día entró en vigor el 4 de noviembre de 1946, ratificada por veinte países.1 Tiene su sede en París, y su actual directora general es Irina Bokova, de nacionalidad búlgara. La Unesco cuenta con 195 Estados miembros y 8 Miembros asociados.2 3 Se dedica a orientar a los pueblos en una gestión más eficaz de su propio desarrollo, a través de los recursos naturales y los valores culturales, y con la finalidad de modernizar y hacer progresar a las naciones del mundo, sin que por ello se pierdan la identidad y la diversidad cultural. La Unesco tiene vocación pacifista, y entre varias cosas se orienta muy particularmente a apoyar la alfabetización. En la educación, este organismo asigna prioridad al logro de la educación elemental adaptada a las necesidades actuales. Colabora con la formación de docentes, planificadores familiares y vivienda, administradores educacionales y alienta la construcción de escuelas y la dotación de equipo necesario para su funcionamiento. Las actividades culturales buscan la salvaguarda del patrimonio cultural mediante el estímulo de la creación y la creatividad y la preservación de las entidades culturales y tradiciones orales, así como la promoción de los libros y de la lectura. En materia de información, la Unesco promociona la libre circulación de ideas por medios audiovisuales, fomenta la libertad de prensa y la independencia, el pluralismo y la diversidad de los medios de información, vía el Programa Internacional para la Promoción de la Comunicación.

CUALES SON SUS PLANES PARA AYUDAR A LA EDUCACION: LEY DE EDUCACION NACIONAL DECRETO NO.12-91 La Unión Europea (UE) es una comunidad política de Derecho constituida en régimen de organización internacional,sui generis, nacida para propiciar y acoger la integración y gobernanza en común de los estados y los pueblos deEuropa. Está compuesta por veintiocho estados europeos y fue establecida con la entrada en vigor del Tratado de la Unión Europea (TUE), el 1 de noviembre de 1993.6 Con ese acto, la supraestructura «Unión Europea» aunaba y se fundaba sobre las tres Comunidades Europeaspreexistentes (CECA, Euratom y CEE/CE) y les añadía la política exterior común y la cooperación judicial y policial, formando un sistema complejo conocido como «los tres pilares». Sin embargo, con la entrada en vigor, el 1 de diciembre de 2009, del Tratado de Lisboa, la Unión Europea sucedió, por completo aunque con ciertas particularidades, a las Comunidades Europeas y asumió con ello su personalidad jurídica única como sujeto de Derecho internacional.7 La Unión Europea ha desarrollado un sistema jurídico y político, el comunitario europeo, único en el mundo, que se rige por mecanismos y procedimientos de funcionamiento interno complejos, que se han extendido y evolucionado a lo largo de su historia hasta conformar, en la actualidad, un sistema híbrido de gobierno transnacional difícilmente homologable que combina elementos próximos a la cooperación multilateral, si bien fuertemente estructurada e institucionalizada, con otros de vocación netamente supranacional, regidos ambos por una dinámica de integración regional muy acentuada. Todo esto desemboca en una peculiarísima comunidad de Derecho, cuya naturaleza jurídica y política es muy discutida, si bien sus elementos fundacionales y su evolución histórica, todavía abierta, apuntan, en el presente, a una especial forma de moderna confederación o gobernanza supranacional, acusadamente institucionalizada y con una inspiración histórico-política de vocación federal —en el sentido de un federalismo internacional nuevo, no de unEstado federal clásico— que se detecta con cierta claridad en ámbitos como la ciudadanía europea, los principios de

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