PRACTICA #: 8 Conservación de la Energía
Enviado por Diego Mota • 12 de Mayo de 2019 • Documentos de Investigación • 1.481 Palabras (6 Páginas) • 408 Visitas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
FACULTAD DE INGENERIA MECANICA Y ELECTRICA
Laboratorio de Física I
PRACTICA #: 8
Conservación de la Energía
Semestre Enero - Junio 2019
Índice
Hipótesis…………………………………………………………1
Objetivo………………………………………………………….2
Introducción…………………………………………………….2
Desarrollo……………………………………………………….3
Marco teórico…………………………………………………...4
Material…………………………………………………………..6
Operaciones y resultados…………………………………….7
Conclusiones individuales……………………………………9
Preguntas…………………………………………………….....10
Bibliografías……………………………………………………….11
Hipótesis
Lo que se espera es evaluar las perdidas energéticas de un sistema mecánico en base a la Ley de la Conservación de la Energía y proponer variantes para disminuirlas.
Es de suma importancia en la física comprender y aplicar correctamente el tema de la conservación de la energía mecánica, pues se aplica en todos los procesos que estudia la física.[pic 1]
Gracias a este principio tenemos motores hidráulicos.
OBJETIVO GENERAL
Demostrar por medio de un experimento como se aplica la ley de conservación de la energía.
OJETIVOS ESPECÍFICOS
Observar un evento de movimiento de proyectiles y de conservación de la energía.
Identificar las variables que intervienen en un evento de conservación de la energía.
Determinar un valor específico de la práctica.
El propósito de este proyecto es dar a conocer que la energía mecánica de un móvil se conserva en diferentes puntos en el trascurso de que el móvil se va desplazando sobre el riel, en el experimento realizado nos muestra de manera práctica la forma mediante la cual podemos encontrar la velocidad final de un cuerpo a través de las ecuaciones de conservación de la energía.
Se conoció por medio de este trabajo escrito las diferentes energías, sus fórmulas y como se empleaban. Cabe añadir que fue de gran ayuda este escrito ya que conocimos un poco más del tema conservación de la energía.
La energía es por lo tanto, una magnitud física que puede manifestarse de distintas formas principalmente: potencial y cinética, existiendo la posibilidad de que se transformen entre sí pero respetando siempre el principio de la conservación de la energía.
Objetivo
El estudiante deberá evaluar las pérdidas energéticas de un sistema mecánico en base a la ley de la conservación de la energía y exponer variantes para disminuirlas
Introducción
El análisis energético es otro método de la física se basa fundamentalmente en la ley de la conservación de la energía que es una ley universal y se cumple en cualquier situación de la vida real.
Un sistema ideal cualquiera es aquel en donde la energía que entra al sistema es igual a la energía que se utiliza útilmente por el sistema sin embargo Esto no es posible ya que siempre estarán presentes las pérdidas de energía a cualquier sistema real le suministramos una cantidad de energía pero sólo podemos utilizar útilmente de ella un determinado por ciento este por ciento de la energía suministrada que se utiliza útilmente es la eficiencia de sistema
Pensemos en un automóvil Qué porciento de la energía Qué contiene el combustible es utilizado útilmente o sea para mover el automóvil Qué porciento se pierde en fricción u otros tipos de pérdidas
La eficiencia promedio de la mayoría de los sistemas mecánicos industriales es más o menos de un 60% esto significa que los sistemas utilizan sólo el 60% de la energía para lo que fueron diseñados el otro 40% se desperdicia inútilmente a esta cantidad de energía que no podemos aprovechar con utilidad se le llama pérdidas
Un problema de ingeniería típico es evaluar las pérdidas de energía en un sistema de diferente tipo utilizando la ley de la conservación de la energía y además optimizarlos proponiendo medidas para disminuir las pérdidas energéticas o lo que es lo mismo aumentar su eficiencia
Desarrollo
Al inicio de la práctica el profesor formar a varios equipos de estudiantes y a cada equipo se le dará una tarea que debe de resolver.
Se tiene un sistema mecánico diseñado para mover un carro mediante la utilización de la energía gravitatoria de un contrapeso.
La tarea es evaluar las pérdidas de energía así como la eficiencia de dicho sistema.
El equipamiento a utilizar será el real de flotación lineal carro deslizador contrapeso y chispeador.
Observe el sistema que le fue asignado y haga una lista en discusión con su equipo de trabajo de las pérdidas qué creen están presentes en el mismo identifique los tipos de energías presentes y la transformación de energía de un tipo a otro en un sistema.
En el estado inicial del sistema Qué tipo de energía está presente luego que el sistema se pone en funcionamiento En qué tipo de energía se transforma.
Aplicando el método científico experimental fórmula una hipótesis acerca de Qué porcentaje de energía inicial se transforma en energía útil al final en su sistema planifique Qué mediciones debe realizar para comprobar la hipótesis planteada realice las mediciones necesarias y calcule las pérdidas de su sistema así como el porcentaje de la energía utilizada útilmente.
Concluya acerca de si las pérdidas calculadas corresponden a las esperadas.
Asimismo concluya acerca de si la eficiencia calculada es semejante a la que formuló como hipótesis al inicio de la práctica en discusión con su equipo de trabajo proponga variantes para disminuir las pérdidas en un sistema y justifíquelas.
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