PRACTICAS AMBIENTALES PROYECTO MALOS OLORES

PRACTICAS AMBIENTALES

• PROYECTO MALOS OLORES

• Presentado por

Danilo Aldana

pedro lozano

 Shebellin Pijachi Nejedeka

 Paula Andrea

Kimberly Rivas

Presentado a

Institución Educativa  INEM “José Eustasio Rivera”

LETICIA-AMAZONAS-2107

Justificación:

Al realizarla esta investigación nos ayudara a conocer y comprender las circunstancias por las cuales los estudiantes hacen un uso inadecuado de las instalaciones sanitarias también, porque se ven afectados el acueductos, estancamiento de aguas residuales tuberías rotas, la falta de mantenimiento el mal uso que se le da al recurso de agua, arrojo de basura por pobladores del lugar, falta de vertedores de basura en el plantel canales de aguas grises (acumulación de residuos sólidos escombros.) La disposición inadecuada de aguas residuales hacia fuentes cercanas.

Iinstalaciones sanitarias y

todos los problemas proviene de  falta de sentido de pertenencia por la institución, falta de conocimiento de cultura ciudadana. dando así Una mala imagen a la institución.

De igual forma, esta investigación promovería una mejor visión y ejemplo, para las generaciones de jóvenes próximas a estudiar la institución Educativa nos debe ayudar en la solución de problemas que afecten no solo a la salud del niño mejorando la calidad de vida de los estudiantes. Con este proyecto queremos poder brindar los niños y niñas una cultura ciudadana que les permita ayudar a cuidar y valorar su entorno.

LAS BASES DE PROYECTO RECURSO Y POSIBILIDADES DEL MISMO.

LOS RECURSOS DEL PROYECTO

             RECURSOS HUMANOS:

• Directora
• Docentes.
• Comité de gestión ambiental.
• Niños y niñas
• Estudiantes del plantel educativo

     RECURSOS FINANCIEROS

• Recursos propios
• Recursos del colegio INEM
• Alcaldía
• Gobernación
• Responsabilidad estricta del comité de gestión ambiental

RECURSOS MATERIALES:

Infraestructuras: los baños, las tuberías del plantel los canales de aguas residuales

Material inventariarle:

Tubos

Varillas

Sementó

Baños

Puertas

Material fungible:

Tubos

Varillas

Sementó

Las posibilidades se estiman en un 70%

Las limitaciones que podemos encontrar es el desinterés de las directivas y estudiantes. y no colaboración con los recursos financieros.

OBJETIVOS GENERALES:

• Realizar mantenimiento
• Realizar charlas videos, etc
• mitigar los malos olores del INEM
• Crear estrategias y metodologías que permitan incentivar un cambio de actitud por parte de los estudiantesy de todo el plantel educativo mediante videos, charlas carteleras electrónicas, volantes etc...
• con el fin de motivarlos a que cambien y a la vez que conozcan y les guste nuestro proyecto.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• arreglar acueductos
• Mejoramiento de baños
• Mantenimiento de canales de aguas residuales
• Comprender los motivos por las cuales los estudiantes no hacen buen uso de los baños y del agua y los desechos o basura
• Concientizar a los estudiantes a través de charlas, videos, periódicos murales, publicaciones en internet, de la necesidad de hacer buen uso de los baños y evaluar la realidad en la que vivimos
• Buscar el cambio de actitud que se espera que adopten los estudiantes con este proyecto de investigación.

CONTENIDOS

Conceptuales: estancamiento de aguas residuales tuberías fragmentadas la falta de mantenimieto el mal uso que se le da al recurso de agua, arrojo de basura por pobladores del lugar, falta de vertedores de basura en el plantel La disposición inadecuada de aguas residuales.

Mala disposición de residuos por parte del colegio. No mantenimiento de canales de aguas grises y desechos orgánicos que no desintegran,

se ha tratado de dar solución es de muchas maneras, arrojando y quemándolos y por último el recolección de basura por el carro recolector del municipio local es deficiente lo que conlleva a un problema mucho mayor.

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