Plan de Continuidad Pedagógica

                                       Plan de Continuidad Pedagógica

 Curso: 2 “A”

Profesora: Ana María Rossitto                           Área: Matemática

Objetivos: Plantear y resolver de manera individual, eligiendo y utilizando diferentes estrategias,

Justificando el proceso de resolución.

Actividades:

Resuelvo las siguientes operaciones combinadas: No olvidar en separar en términos

• 24 + ( 12 :6)- 10 + ( 2 .3) =
• 16 – ( 3.3) + ( 27 : 9) – 8=
• ( 14 : 7 + 5) – 3 + ( 8: 4) =
• 49 – 24 + ( 32:8) – 16 + 5=
• ( 25 : 5) – 14 + ( 6.4) -9=
• 80 + 12 – (5.6) –( 64: 8)=
• 89 – 27 + ( 24 : 2) -8 +1=
• ( 16 . 3) + 40 – ( 60:10)=
• (14 . 2) – 22+ ( 10 : 2) + 4=

 A los resultados los escribo en letras.

Calcular las siguientes potencias

• 22=                                                        102=

• 23=                                                          50=
• 92=                                                          63=

• 43=                                                          82=

• 33=                                                           73=
• 15=                                                          301=
• 122=                                                        112=                                                        

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