Practica #1 Equilibrio de fuerzas concurrentes
Enviado por kakarotoart • 1 de Octubre de 2019 • Prácticas o problemas • 828 Palabras (4 Páginas) • 300 Visitas
UNAM
ENP
Plantel #6 “Antonio Caso”
Practica #1 Equilibrio de fuerzas concurrentes
Grupo: 652
Profesor: Erosa León José Armando
Alumno: Rodriguez Torres Arturo
2019-2020
Practica #1 Equilibrio de fuerzas concurrentes 2/septiembre/2019
Objetivo: Analizar y comprobar el equilibrio que hay en un sistema de fuerzas concurrentes
Material:
1-.Placa base
[pic 1]
2-.2 Tornillos de mariposa
[pic 2]
3-.2 Bases soporte
[pic 3]
4-.2 varillas de soporte
[pic 4]
5-.2 pinzas de sujeción de varilla o nuez
[pic 5]
6-.2 barras cortas con tope
[pic 6]
7-.2 poleas
[pic 7]
8-.Cordón de 60 cm
[pic 8]
9-.1 barco de pesas (2 pesas de 100, 2 pesas de 50, 5 pesas de 20)
[pic 9]
Partes señaladas
[pic 10]
Procedimiento
1-.Montar el equipo
1.1-.Conectar la placa base con las bases soporte por medio de los tornillos mariposa
[pic 11][pic 12][pic 13]
1.2-.Introducir las varillas soporte en las bases soporte y ajustarlas
[pic 14][pic 15]
1.3-.Colocar las pinzas de sujeción de varilla en las varillas
[pic 16][pic 17]
1.4-.utilizar las barras cortas con tope para unir las poleas con las pinzas de sujeción
[pic 18][pic 19][pic 20]
1.5-.Colocar el cordón en las poleas
[pic 21][pic 22]
1.6-.Colocar pesas con peso equivalente a 100g en cada puta del cordón
2-.Poner un peso de 50g, 100g y 150g en el tramo de cordón que se encuentra entre las poleas y medir el ángulo formado
[pic 23]
5-.realizar los cálculos pertinentes
Principios físicos
Estática
Fuerza
Equilibrio
Peso
Recolección de datos
F1 | F2 | P | α Medido | FR | α Calculado |
100 | 100 | 50 | 150 | 50 | 151.044 |
100 | 100 | 100 | 120 | 100 | 120 |
100 | 100 | 150 | 90 | 150 | 82.819 |
[pic 24]
[pic 25]
Investigación
Una magnitud escalar es una cantidad expresada con un número y el nombre de la unidad de medida a utilizar; por ejemplo, la longitud, la masa y el volumen.
Una magnitud vectorial, a diferencia de la magnitud escalar, contiene una dirección y un sentido; por ejemplo, el desplazamiento, la velocidad, la aceleración y la fuerza.
Un vector es un segmento de recta dirigida que cuenta con las siguientes características: origen, magnitud o tamaño, dirección o ángulo y sentido.[pic 26]
Se le llama fuerza a la causa capaz de producir, mantener o modificar el estado de reposo o movimiento de un cuerpo. También se puede considerar como el resultado de la interacción entre dos cuerpos.
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