Practica Biología y Educación Ambiental

“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

PRÁCTICA: MICROSCOPÍA

• INTEGRANTES:

1. Acosta Peña Kimberly Merby.
2. Chinchay Becerra Dayhec Romelia.
3. Chumacero Chuquicusma Kevin Alejandro.
4. Rujel Carreño Renzo Vladimir.
5. Vicente Guerrero Kelly Nicole.
   

• CURSO:

        Biología y Educación Ambiental.

• PROFESOR:

        Biólogo. Néstor Atarama Montero.

• FACULTAD:

        Ingeniería de Minas/ Escuela Profesional de Ingeniería de Petróleo.

• CICLO:

        II.

INTRODUCCIÓN

La creación del microscopio fue un avance de mucha importancia en el mundo de la Biología. Al descubrirse todos estos microorganismos como las bacterias, algas, protozoos, hongos de los cuales se ha podido averiguar las diferentes enfermedades y el tipo de cura que se requiere; asimismo el tejido humano ha podido ser examinado y tener conocimiento de su funcionamiento.

El microscopio es una herramienta óptica compuesta por unos lentes que son los que nos permiten observar la imagen más detallada a diferente definición, y que para el ojo humano a simple vista no puede ser observado, pero con este visualizador permite analizar su mínimo detalle. Este descubrimiento ha hecho que la investigación pueda desarrollar cuantiosos avances científicos.

Hoy en día el uso del microscopio es utilizado en diferentes áreas como pueden ser las escuelas, universidades, laboratorios, hospitales, industrias tanto farmacéuticas como alimenticias y  biológicas.

El presente informe hablará acerca del microscopio, sus partes, su uso correcto, y los microorganismos que pueden ser vistos gracias a este.

OBJETIVOS

1. RECONOCER LAS PARTES, FUNCIONES, Y EL USO CORRECTO DEL MICROSCOPIO.

• Sistema Mecánico.

• Base: Parte inferior la cual permite que el microscopio se mantenga de pie.
  
• Tornillo macrométrico: Asciende o desciende el tubo del microscopio, esta medida se da en centímetros, ayuda en el enfoque rápido de la preparación.
  
• Tornillo micrométrico: Asciende o desciende el tubo del microscopio, esta medida se puede dar en milímetros, el cual hace que precise los movimientos y pueda medir el espesor del objeto.
  
• Brazos: Sujeta al tubo, platina y tornillo.
  
• Pinza sujetadora: Retiene los objetos sobre la platina.
  
• Platina: Aquí se coloca la preparación o muestra.
  
• Revólver: Porta los objetivos de diferente aumento.
  

• Sistema Óptico.

• Objetivos: Lente situado en el revólver, elemento vital que permite ver a través de los oculares.
  
• Ocular: Capta y amplía la imagen formada en los objetivos.

• Sistema Luminoso.

• Foco: Dirige rayos luminosos hacia el condensador.
  
• Condensador: Lente que concentra los rayos luminosos.
  
• Diafragma: Regula la cantidad de luz que llega al condensador.
  
  

• Observaciones:

• Se precedió a conocer las partes del Microscopio, para así poder observar dos muestras diferentes, la primera será preparada en fases (agua estancada), la.cual se extrae con ayuda de un gotero.
• La siguiente muestra es preparada en seco, dónde gracias al.microscopio podemos observar glóbulos rojos y blancos.

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