Principios generales de la organizacion y funcionalidad del cerebro

Principios generales de la organización y funcionalidad del cerebro

1. Desarrollo del snc

El cerebro es un órgano multiescala funciona en distontos niveles de organización a través de diferentes escalas espaciales (metros, centímetros, milímetros, micrómetros, nanometros) y temporales (picosegundos, nanosegundos, microsegundos, milisegundos, segundos, minutos, horas, días, años)

Esquema de la organización funcional del snc

FOTO

Sectores perifericos entrada sensorial y salida motora de acción

Área de asociación combina info de varias modalidades

Actividades sincronizadas temporalmente por la organización talamica

Áreas interactúan con el sistema limbico. Contraparte emocional

Sistema de supervisión y control e integracion de los lobulos frontales.

Desarrollo del cerebro

Realidades del cerebro que nos diferencia a los seres humanos

Cambio de la caja creaneana. Estructura y forma.

Bipedestación hace 3 mill años. Adquisiciones lentas en triempos evolutivod rapidos

Uso de herramientas 2 mill

1 mill evidencia de protolenguaje

Cambios con la bipedestación

Altricialidad. Dependemos del apoyo de nuestros progenitores en una etapa mucho mas prolongada. Vivimos mas tiempo de forma dependiente. Nacemos de manera prematura, de lo contrario se produciría una muerte maternoinfantil a raíz de que es incompatible por el tamaño encefalico del feto que pasara por el canal de parto. Por ello se nace meses antes. Esto quiere decir que nacemos con un cerebro inmaduro

En el desarrollo ontogenético el cerebro de los primates en esos primeros meses cuando están desarrollandose dentro del útero materno, se alimenta a través de planccenta, la temp es constante y adaptada a los requerimientos del feto, el grado de requqerimientos del ambiente es mínimo. Los seres humanos precozmente somos explsados y nuestro cerebro ya esta expuesto  a los estimulos del ambiente. Ejemplo, si hay hambre tiene que dar alguna seña para satisfacerla, empieza a generar mecanismos de comunicación, reconoce rostros y realiza movimientos. Toda esta interacción se produce porque estamos fuera del útero.

Estrechamiento de las caderas en mujeres. Coxales formade embudo, se reduce el conducto del canal de parto. Se torna dificilq ue cabezas de determinado tamaño pasen por dicho canal. Fuerza muscilar para sostener el tronco y cabeza erectos, centro de apoyo la cintura pélvica. La musculatura glútea aumenta de fuerza y tamaño, se reduce la elasticidad. Permite el pasaje de fetos con determinado tamaño cerebral

Índice de encefalización alto con respecto a los primates. Nuestro porcentaje de cerebro en relación a la masa , la relación es mayor que en el resto de los primates

Índice de corticalizacion idem.

Liberación de las manos, diferenciación de los dedos. Manos comienzan a tener una funcion que va ams ala de la localización, manejo de la motricidad precisa rápida y diestra de las manos incide en los aspactos przcticos y en la cognición de los sujetos

Visión binoculpar. Cambios oseso que hacen que nuestra cara tenga una posición horizontal hace que se facilite la visión binocular

Remodelación laringo faríngea. La postura de la base de la lengua cae, y se multuplica la serie de movimientos que podemos hacer con la vo von la lenguam con la zona posterior de la bova. Esto incide en la capacidad de poder realizar cambioes de sonido, manejar con flexibilidad y rápidas transaformaciones mediante boca lengua fainge. Directamente relacionado con el desarrollo del lenguaje. Generar fonemas, discriminar fonemas, para poder entonar.

Enfriamiento encefalico. Neuronas altamente sensibles al calor, reducen su actividad con el calor. Circulación de retorno venosa de las venas yugulares que hace que aumente la velocidad de recambio de la sangre con un mayor enfriamiento en relación al resto de los mamiferos. El cerebro se senfia mas rápidamente. Pudieron dominar la sabana, poblarlo, recorrerrlo.

Paul mclean 1970 1990. El cerebro triuno

Tri tres partes uno esas tres partes forman una totalidad que funciona de amnera organizada.

Desarrollo filogenetico

1. . Tronco cerebral, talamo. Cerebro reptiliano. Estructura de org encefálica lo compartimos cn los reptiles. Supervivencia física, registro elemental visual, auditivo, sinestesico, control motor
2. Cerebro mamifero. Facultades propias de los mamiferos. Vinculado con el sistema limbico, permite ampliar o desarrollar sistemas de memorias episódicas. Sensaciones acerca del estado interno del organismo, emociones. Establesce maneras de relacionarse con los congéneres. Ej. Cuidado de las crías
3. Cerebro neocórtex. Parte periférica que envuelve todo el cerebro. Desrrollo de sistemas semióticos ej, lenguaje, razonamiento capacidad de integrarnos y consumir cultura. Desarrollado en seres humanos, principio de desarrollo en orangutanes

Desarrollo embrionario.

Formación tubular

Extremidad encefálica y caudal.

Prosencegalo, mesencéfalo, rombencéfalo

Pros. Dos vesículas que forman hemisferios izq y der telencéfalo. Diencéfalo, epitalamo talamo, hipotlamo

Tronco relacionad con funciones que tienen que ver con la respiración, ritmo suelo vigilia, control atuom resp. Control pares craneanos

Corticalizacion del cerebro humano. La corteza aumenta en una cavidad inextensible, por eso debe plegarse. De esos pliegues aparecen las circunvoluciones

Si hay un trastorno en el desarrollo de la neocorteza se puede reducir e numero de circunvoluciones o surcos. Ej. Sindome de down

2) Cerebro.

Diencéfalo

Corteza .

Desarrollo onto (Desarrollo individual) y filogenetico (de la especie)

• Arquicortex parte mas vieja, relacino sis limbico
• Paleocortex
• Neocórtex

Corteza conectada por axones.

1. En U
2. Largas. Fascículo longitudinal superior, inferior, (unen las áreas parietales con las frontales) arqueado (une las áreas posteriores con anteriores relacionadas al lenguaje área de broca y wernike)

Áreas corticales se divide de forma estructural

Primarias. Aquellas regiones donde se da la primera sinapsis cortical de entrada. Son especificas.

Áreas de asociación unimodal. Combinan información de una misma modalidad. Ejemplo. Contraste luz oscuridad, Forma, color, profundidad, desplazamiento. De la misma modalidad (visual), otra información visual.

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