Probabilidad y estadística descriptiva
Jessica Jazmin LucioEnsayo20 de Abril de 2021
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INTEC INSTITUTO TECNOLOGICO DE SALTILLO
Materia: Probabilidad y estadística descriptiva
Maestro: M.C Mario Ovando Montantes
Alumna: Jessica Jazmin Lucio Robles
Fecha: 16 De Marzo Del 2021
Actividad: 2
Actividad 2 1. Se pidió a un grupo de 18 sujetos (Grupo 1) que en 2 minutos armaran la mayor cantidad de palabras posibles a partir de un conjunto desordenado de letras. Se usó la cantidad de palabras correctas armadas como indicador de la habilidad de cada sujeto. Los resultados fueron:
6 2 4 4 7 3 6 7 7 5 6 5 6 5 6 1 7 3
Otro grupo de 18 sujetos (Grupo 2) realizó la misma tarea.
Los resultados fueron:
3 9 7 4 5 6 3 4 5 6 7 4 4 4 3 8 3 5
I. Para cada grupo:
a. Construya la tabla de frecuencias.
Cantidad de Frecuencia:
Palabras: X*fi
0 2 0
1 1 1
2 1 2
3 2 6
4 2 8
5 2 10
6 4 24
7 4 28
_____________________________
18 79
b. Halle la moda, la mediana y la media.
Media = 79/18 = 4,38
Mediana = 3,5
Moda: está entre las 6 y 7 palabras
c. Realice un histograma.
6 sujetos superan las seis palabras y 4 sujetos no superan las cuatro palabras
Media =90/18 = 5
Mediana = 6
Moda: es 4
II. a. ¿A qué grupo pertenece el sujeto más hábil? ¿A qué grupo el menos hábil?
b. Puede afirmarse que un grupo es mejor que otro? ¿Cuál y por qué?
c. ¿En qué aspectos estas distribuciones pueden considerarse similares y en cuáles
Diferentes?
Que en los dos grupos estén por igual que en cada uno haya 1 sujeto hábil 1 sujeto que es menos hábil para que estén parejos y es el tipo de asimetría negativa.
El sujeto más hábil pertenece al segundo grupo ya que amarro más palabras 9.
El sujeto menos hábil pertenece al primer grupo ya que solo amarro 2 palabras.
2. Los niños, a diferencia de los adultos, tienden a recordar las películas, cuentos e historias
Como una sucesión de acciones más que el argumento en forma global y de conjunto. En el
relato de una película, por ejemplo, utilizan con frecuencia las palabras "y entonces...". Una
psicóloga con suprema paciencia pidió a 50 niños que le contaran una determinada
película que ellos habían visto. Consideró la variable: cantidad de "y entonces..." utilizados
en el relato y registró los siguientes datos:
8 15 22 19 15 17 18 20 17 12
16 16 17 21 23 18 20 21 20 20
15 18 17 19 20 23 22 10 17 19
19 21 20 18 18 24 11 19 31 16
17 18 19 20 18 18 40 18 19 16
a) Construya un diagrama de tallo y hoja
b) Calcule la media, la mediana y la moda
Puede afirmarse que un grupo es más hábil que otro.
Intervalo Fi Yi FI . YI
8 – 13 4 10.5 12
13 – 18 13 15.5 201.5
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