Procedimientos para la ejecución de los casos y ejercicios de grupo

Caso 1

Para resolver este caso vamos a seguir una estructura que consistira en resolver tres cuestiones principales.

1.¿ A donde queremos llegar?

2.¿ Como llegar hasta alli?

3. Control, ¿ Hemos conseguido lo que nos proponiamos?

1. ¿A donde queremos llegar?

En este punto hemos definido nuestra meta como alumnos. En primer lugar queremos aprender y controlar el contenido de esta asignatura de forma que podamos aplicar los conocimientos adquiridos en nuestro futuro profesional. Por otro lado no solo buscamos aprobar esta asignatura si no obtener una buena calificacion que aumente nuestra media y prestigio academico, para lograr que nuestro perfil sea mas competitivo en el ambito laboral.

2. ¿Cómo llegar hasta alli? Planificacion.

En primer lugar hemos decidido fijar unos objetivos que podamos cumplir a corto plazo. Estos objetivos consisten en cumplir con las entregas de ejercicios y casos que hay programados para cada semana y aprobar los tests que evaluan nuestos conocimientos. Si cumplimos estos objetivos de forma eficiente podremos lograr nuestra meta final , explicada en el punto anterior.

Para la realizacion de los casos y ejercicios en grupo vamos a seguir los siguientes procedimientos:

- En primer lugar, cada integrante del grupo procedera a la lectura del caso o ejercicio de forma individual. De esta primera lectura sacara sus propias conclusiones y una pequeña resolucion que mas tarde pondra en comun con el resto de los integrantes.

- A continuacion, el grupo fijara un dia para poner en comun las conclusiones obtenidas en el apartado anterior. El dia fijado debe ser elegido por todos, de tal manera que los integrantes del grupo al completo puedan asistir. En nuestro caso el dia establecido es el miercoles ya que coincide con el dia de descanso de este cuatrimestre. En caso de que el tiempo no sea suficiente para terminar las entregas, hemos creado un grupo en una red social que facilite la coordinacion y comunicacion entre los miembros del grupo, asi como la aportacion de ideas espontaneas, mejoras al trabajo y resolucion de dudas.

- Finalmente, tras la reunion y puesta de ideas en comun, se redacta la resolucion del caso o ejercicio. Se ha decidido que sea un miembro el encaragado de su impresion y entrega para la mejor organizacion.

Para la resolucion de los tests:

En este caso el trabajo es individual. Lo ideal seria lleavr dia a dia la materia, dedicandole un determiando tiempo a la semana y de esta manera, cuando se aceruqe la fecha del examen con un simple repaso sera suficiente. Cada miembro tendra bajo su responsabilidad la preparacion de estos tests. En cualquier caso si se le presentas dudas a algun miembro del equipo puede contar con el mismo metodo de resolucion de dudas mencionado anteriormente.

Los recursos a utilizar son los siguientes:

1. La biblioteca de la universidad, de la cual podemos obtener libros e informacion relacionados con la asignatura, como por ejemplo, la bibliografia que se nos ha facilitado

2 Las clases magistrales impartidas por el profesor, de donde obtenemos los apuntes que completan la blibliografia y la informacion proporcionada en las transparencias de clase.

3 ademas tambien contamos con itnernet, una herramienta muy de moda hoy en dia, ya que es de facil acceso desde cualquier parte y ofrece inmformacion de todo tipo

4 las clases reducidas, en las que podemos resolver nuestras dudas y crear debates que nos hagan reflexionar sobre distintas cuestiones que de otra forma no nos hubieramos planteado.

Las actividades que hemos mencionado anteriormente siguen una serie de normas formales e informales:

Entre las formales se encuentra la entrega de los casos y ejercicoos dentro del plazo establecido, estos trabajos deben ser llevados a cabo por grupos de 5 o 6 personas,

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