Proyecto final de clase de Física

Proyecto final Física

Introducción

Desde que somos fecundados dependemos de fenómenos naturales que permiten nuestra existencia. El comprenderlos, controlarlos y utilizarlos para nuestro beneficio, ha sido un trabajo que desde siglos se ha realizado. En este proyecto realizaremos un análisis de cómo podemos aplicar conceptos asociados a la física, a la pre existencia de riesgos y cómo éstos son importantes para determinar parámetros que permitan generar un ambiente de trabajo seguro y libre de riesgos ocupacionales.

Desarrollo

La aplicación de los contenidos de física en posibles situaciones de riesgos, depender del espíritu de la ley o el decreto supremo aludido, en el caso de la ley 16.744, requiere a la normativa a cumplir respecto al control de riesgos de accidentes y enfermedades profesionales, y define los parámetros que regulan la existencia de un buen ambiente laboral, por lo tanto la aplicación de la física, correspondería principalmente a la investigación de un accidente o enfermedad profesional, en la determinación de las causas y los agentes que lo generaron, dependiendo del ámbito u el contexto en que se produzca, serán los contenidos aplicados, ejemplo.

Al determinar las causas de una enfermedad profesional como la sordera, será necesario realizar mediciones en terreno, lo que nos permitirá aplicar conceptos de metrología y conocimientos respecto a ondas y energía, para comparar según los parámetros descritos en la ley.

Si como resultado de un accidente tenemos que un barco término hundido, tendríamos que realizar los círculos necesarios para determinar qué fue lo que rompió el equilibrio entre el empuje hidrostático y el peso del barco.

En caso de accidentes en los que se compruebe la participación de equipos, maquinarias, automóviles, etc, es necesaria la aplicación de conocimientos en trigonometría, vectores, cinemática, trayectoria, desplazamiento, rapidez y velocidad media, para determinar causas probables y descartar fallas humanas o problemas mecánicos del equipo.

En aquellas faenas que se realizan en condiciones atmosféricas adversas, desde el punto de vista de altura geográfica, temperatura ambiental, exposición a radiación solar, etc. se hace necesario aplicar conocimientos de termometría, presión atmosférica, comportamiento de los elementos según su temperatura, ejemplo: dilatación, variaciones de longitud, superficie, volumen y densidad, esto solicitado y descrito en el decreto 594 sobre condiciones sanitarias y ambientales básicas en los lugares de trabajo.

Tanto como para la aplicación industrial, como también en la determinación de materiales a utilizar en la construcción de talleres e inmuebles en general, como en el aislamiento de tuberías y maquinarias que presenten un riesgo latente de sufrir

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