Qué relación existe entre la teoría de la abiogénesis, preformismo y epigenesis

1. Qué relación existe entre la teoría de la abiogénesis, preformismo y epigenesis.

2. Que quiere decir la expresión: ¿La ortogenia es una recopilación de la filogenia?

3. Indica las diferencias entre los experimentos de Roux y los de Hans Driesch

4. Que logro probar Spemann con sus experimentos

5. Resume brevemente la teoría del organizador

DESARROLLO

1. Qué relación existe entre la teoría de la abiogénesis, preformismo y epigenesis.

Biogénesis es el proceso en el cual algún individuo produce descendencia. Como cuando las mujeres tienen hijos. Y de ahí derivan históricamente dos teorías: El preformismo fue una teoría en biología que decía que los hombres y mujeres se reproducían uniendo estructuras similares a humanos pero muy diminuta. Es decir, pensaban que cada quien tenía en su interior una "preforma" de un ser humano. Normalmente se creía (gracias a Aristóteles, que influyó mucho en el pensamiento humano) que el semen del humano era el portador de esa figurilla humana y que necesitaba el vientre de la mujer para "germinar" y finalmente nacer.

Ya con la invención del microscopio la idea se mantuvo algún tiempo ya que había científicos que creían ver hombrecillos enrollados con cola (el espermatozoide). Los llamaban "hominínculos" (de "homínideae", "hombre"). La epigénesis es una teoría desarrollada modernamente y ahora aceptada en la que se sabe que las estructuras sexuales (espermatozoide y ovocélula) no tienen ningún tipo de órgano "preformado" como se creía antes. Ni siquiera son células diferenciadas, pues dan origen a múltiples líneas celulares a un organismo completo.

2. Que quiere decir la expresión: ¿La ortogenia es una recopilación de la filogenia?

Quiere decir que el desarrollo del individuo produce las etapas evolutivas de la especie. Haeckel dijo esta frase para hacer ver que todos los seres vivos compartimos un origen común.

3. Indica las diferencias entre los experimentos de Roux y los de Hans Driesch.

Experimento de Roux.

En 1888 trató de averiguar cómo se generaba, a partir del huevo, la organización del individuo. Tomando huevos de rana que acababan de dividirse por primera vez, realizo una serie de experimentos en los cuales destruía una de las dos células y observaba el desarrollo de otra.

El resultado que encontró fue que siempre obtenía sólo medio embrión unas veces la mitad delantera, otras la posterior o una de las mitades longitudinales.

De estos experimentos se podía inducir que el huevo era el único que tenía toda la información necesaria para el desarrollo del embrión, mientras que luego de la primera división, las células hijas conservaban sólo una parte de esas directrices. El huevo fertilizado se divide en dos células; Roux perforaba una de ellas con una aguja, la otra célula no dañada seguía dividiéndose y formaba medio embrión.

Experimento de Hans Driesch.

En 1900 repitió la experiencia de Roux con huevos de erizo de mar Driesch en lugar de destruir una de las dos células hijas, las separo parcialmente. Obtuvo resultados completamente diferentes a los de Roux, pues, observo que cada una desarrollaba un embrión completo.

Driesch en lugar de destruir una de las dos células hijas resultantes de la primera división, las separa parcialmente, desarrollando cada una un embrión completo.

4. Que logro probar Spemann con sus experimentos

El experimento de spemann tenía dos métodos.

Método “a”: En los huevos de salamandras y ranas aparecen en el huevo recién fertilizado una región denominada media luna gris. Spemann constriño un huevo de salamandra con un cabello de niño, de tal manera que la media luna gris

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