Raíces Culturales Modulo 3

RAICES CULTURALES

MODULO 3

ACTIVIDAD PRELIMINAR

TEMA 3. Diversidad cultura e identidad jalisciense actual (1980-2009)

Propósito: El propósito de esta actividad es que identifiques que sabes sobre los procesos de globalización.

1. Contesta en tu cuaderno de manera individual las siguientes interrogantes

1.- ¿Qué entiendes por globalización?

Es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas

2.- ¿Que has oído sobre la internacionalización?

Es la unificación de mercados a través de la comunicación y procesos tecnológicos.

3.- ¿Que entiendes pro aldea global?

Una misma sociedad conectada es sociedad, economía y cultura.

4.- ¿Qué sabes de la multiculturalidad?

Son las diferentes culturas que pueden existir en un país.

5.- ¿Qué sabes de los grupos étnicos de Jalisco?

Existen muchos grupos étnicos en Jalisco que todavía siguen con sus costumbres y tradiciones.

6.- ¿Qué entiendes por identidad?

Identidad cultural es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un grupo social.

7.- ¿Qué has visto u oído sobre las tribus urbanas?

Una tribu urbana es un grupo de personas que se comporta de acuerdo a las ideologías de una subcultura, que se origina y se desarrolla en el ambiente de una ciudad.

Emos, hippies, punks, darks, rastafaris.

RAICES CULTURALES

MODULO 3

ACTIVIDAD 1

TEMA 3. Diversidad cultura e identidad jalisciense actual (1980-2009)

Propósito: El propósito de esta actividad es que conozcas e identifiques la terminología usada en el lenguaje científico y coloquial, como lo son: globalización, aldea global, multiculturalidad, etnia, identidad, tribus urbanas e internacionalización de los procesos de cambio y permanezca en las sociedades.

1. Busca en el diccionario o en fuentes de información electrónica, las definiciones de los conceptos que conteste en la actividad anterior y compáralas con tus respuestas.

2. Con la información trabajada, de manera individual, construye en tu cuaderno un glosario.

>GLOBALIZACION:

...