TALLER: ESTUDIO DE BROTES

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Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla Salud Pública y Epidemiología

Grupo 7

Docente: Manuel Leon Rodriguez Vudoyra Nombre:

Abrego Martinez Fernanda Berenice        ID:129075 Martinez Ortiz Diego        ID:3448996

Molina Hernandez Maria Fernanda ID:3466108 Flores Ramirez Ian Emiliano.                ID: 3402660 Castilla Ponce Ana Mary.        ID: 3407732

Fecha de entrega: 11 De Noviembre del 2021

TALLER: ESTUDIO DE BROTES

En un centro de readaptación social con 756 internos de diferentes especialidades, entre las 22:30 hrs. del 17 de febrero y las 20:00 hrs. del 18 de febrero del año 2010, 47 internos solicitaron atención médica por presentar un cuadro diarreico acompañado de dolor abdominal, febrícula, náuseas y en algunos casos vómito. Al realizar la exploración física se encontró dolor a la palpación, presencia de gas en cavidad abdominal y colon inflamado, diagnosticandose gastroenteritis de origen infeccioso.

PREGUNTA 1. ¿Con esta información se puede decir si se está ante la presencia de un brote y por qué?

Si, ya que al haber obtenido una cantidad mayor a la esperada, se dice que es un número inusual de casos, los cuales se encuentran en un mismo lugar, área y grupo de personas, las cuales tienen una fuente común a la cual pudieron infectarse o no infectarse.

PREGUNTA 2. ¿Si es un brote, por qué investigarlo?

• Poder recomendar las medidas con las cuales se puede controlar un brote, asi como la prevención de la aparición de nuevos sucesos similares a éste.
• Tener la capacidad de conocer la fuente de infección, así como el modo de propagación de esta misma.
• Poder ser capaz de a las personas las cuales pudieron haber pasado por un proceso de exposición ante el agente infeccioso
• Tener la información las cual nos ayude a determinar la fuente infecciosa del brote y conocer cómo fue este proceso infeccioso de los microorganismos causantes del brote.
• Reconocer factores de riesgo para así poder evitarlos o erradicarlos.

PREGUNTA 3: ¿Qué otra información requerirá?

• Investigación del agente causal.
• Causas probables del brote.

• Obtenidas mediante el analisis y compendio de datos.

• Encuesta clínica-epidemiologica para que sea posible la recolección de datos.

• Para esto se tiene que contar con la mayor cantidad de participantes posibles para contar con la cantidad posible de información.

PREGUNTA 4: Calcule la tasa de ataque de gastroenteritis e interprétela.

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En el cuadro # 1 se indican las especialidades en las que se estudiaban los 47 casos conocidos y el número y sexo de los internos por especialidad.

CUADRO # 1

NÚMERO DE CASOS Y DE INTERNOS POR SEXO Y POR RESIDENCIA.

PREGUNTA 5: Con La información anterior indique cuáles fueron las dos áreas más afectadas y calcule la tasa de ataque para cada una de ellas y en forma conjunta.

Las áreas más afectadas son la zona de “Ingreso” con 24% y “Alta seguridad 2” con 21% y en forma conjunta de un 45%.

Realizando el estudio epidemiológico correspondiente, se advirtió que el brote afectaba a un número considerablemente mayor de internos que el atendido en la enfermería. Se elaboraron cuestionarios a fin de obtener información adicional sobre la naturaleza y el alcance del brote. Estos cuestionarios se distribuyeron a una muestra representativa de 411 internos, de los cuales los 304 los contestaron y entregaron, poniéndose de manifiesto que se presentaron 110 casos de gastroenteritis.

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