TEMA: “UNIDAD 1” INTRODUCCIÓN (A LA PSICOPEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES)

UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ.

MATERIA: PSICOPEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.

CATEDRATICO: JOSE DOLORES PAYRO CRUZ.

TEMA: “UNIDAD 1” INTRODUCCIÓN (A LA PSICOPEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES)

5TA SESIÓN: 13:50 – 15 HORAS.

LIC. EN PSICOPEDAGOGIA.

VÍCTOR HUGO GONZÁLEZ VALENZUELA.

QUINTO CUATRIMESTRE. (501)

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Introducción: Con el pasar de los tiempos y de la historia, hemos visto como el ser humano se ha ido convirtiendo en un ser social, respecto al cambio de sus circunstancias es decir, dependiendo cual sea el entorno donde esté  viviendo, las ciencias sociales nos explica todos esos sucesos, cambios y todos aquellos fenómenos en el cambio del comportamiento dentro de la vida del hombre. Las ciencias sociales se subdividen en muchas otras ciencias las cuales son: LA GEOFRAFÍA, LA HISTORIA, LA FILOSOFÍA, LA LINGÜÍSTICA, LA SOCIOLOGÍA, LA ANTROPOLOGÍA, LA PSIOLOGÍA, LA ECONOMÍA, Y LA POLITICA. También nos explica cuál es el sujeto y el objeto de estudio de esta ciencia, que más que nada es la sociedad en sí, y los fenómenos y cambios que dentro de esta ocurre, y también como es que el hombre se va adaptando a estas. Esta unidad tratara de estos puntos y muchos más y también de como las sub-ciencias ayudan al hombre a la adaptación de la misma.

Índice.

Hoja de presentación……………………………………………….. .1

Introducción…………………………………………………………....2

Índice…………………………………………………………………....3

Unidad 1 “Introd. A las ciencias sociales”…………………………..4

Clasificación a las ciencias sociales………………………………...5

Geografía……………………………………………………………….6

Historia………………………………………………………………….8

Filosofía…………………………………………………………………9

Lingüística……………………………………………………………...10

Sociología………………………………………………………………11

Antropología……………………………………………………………12

Psicología………………………………………………………………13

Economía……………………………………………………………….14

Objeto de estudio de la ciencia social……………………………….15

Sujeto de estudio de la ciencia social………………………………..16

Política…………………………………………………………………..17

Conclusión……………………………………………………………...18

Anexos…………………………………………………………………..19

Bibliografía………………………………………………………………23

Unidad 1 “Introducción a las ciencias sociales”

El hombre desde su origen, tiene la necesidad de vivir en sociedad. Su evolución desde la prehistoria y hasta nuestros días, es lo que estudian las ciencias sociales. Las ciencias sociales investigan la evolución del hombre y definen para su estudio etapas, analizan los grupos y las sociedades en todos los ámbitos. Aplican el método científico para obtener este conocimiento. El objeto de estudio de las ciencias sociales no tiene límites, todas ves que las sociedades se transforman para adaptarse a la compleja convivencia entre los hombres, las clases sociales, las religiones que integran un país, los diferentes estados que forman continentes y el mundo entero. No existen ninguna actividad humana que sea ajena a las ciencias sociales, y su estudio servirá siempre para un punto de partida para lograr que la transformación del mundo perfeccione la convivencia de los seres humanos en sociedad. Como conclusión podemos decir que las Ciencias sociales también suelen ser un conjunto de conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que configuran la vida social. La materia de Introducción a las Ciencias Sociales pertenece al campo de conocimiento de Ciencias Sociales, el cual permite al estudiante comprender desde una perspectiva sistemática y rigurosa, los fenómenos económicos políticos y sociales; cuya dimensión se entiende a partir de su ubicación en el contexto histórico y cultural, este campo aporta elementos teórico-metodológicos que guían al bachiller en el proceso de construcción del conocimiento y favorecen la interpretación de dichos fenómenos desde una visión integral y humanística. Para el logro de esta intencionalidad educativa, el campo cuenta con los siguientes ejes conceptuales y metodológicos: el histórico, que permite interpretar y comprender conceptos y categorías de análisis de las diferentes ciencias y teorías sociales en su dimensión espaciotemporal y en su proceso de construcción, el epistemológico articula las disciplinas para su explicación, el axiológico que interrelaciona los valores éticos como base de las acciones del ser social y con el conocimiento de su realidad. El metodológico vincula los aspectos procedimentales, actitudinales y cognitivos para explicar fenómenos sociales con elementos científico-técnicos. La importancia de la materia radica en que brinda elementos teórico prácticos con un enfoque interdisciplinario, que permiten al estudiante interpretar e incidir en problemas particulares de su entorno social, tales como: crisis económicas, pérdida de identidad, procesos antidemocráticos, desorganización social, injusticia, violencia, adicciones, discriminación racial y relaciones de poder entre otros; asimismo le permiten valorarse a sí mismo y fomentan el sentido de identidad, solidaridad y compromiso social, para apoyar al desarrollo armónico de su comunidad. Los contenidos temáticos del programa se organizan en tres bloques secuenciales con diferentes grados de profundidad.

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