Tecnologías para el mantenimiento de la salud en las necesidades de desarrollo
rrorris23Tarea30 de Mayo de 2018
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Tecnología para el Cuidado de la Salud
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 4
Tecnologías para el mantenimiento de la salud en las necesidades de desarrollo
Pylar Olivia Sánchez Pech
Sede: Cancún Q. Roo.
Grupo: 9605
Semestre: 6°
Asesor: Paula Guevara Lara
Fecha: 21 de Mayo del 2018
INDICE
INTRODUCCIÓN 3
OBJETIVO 3
Actividad integradora 4
Instrumento de recolección de datos. 4
Necesidad de comunicarse 4
Necesidad de trabajar y realizarse 5
Necesidad de jugar y participar en actividades recreativas 5
Necesidad de aprendizaje 6
Necesidad de vivir según sus creencias y valores 7
Descripción del caso 7
CONCLUSION 19
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19
INTRODUCCIÓN
Todas las personas tenemos un grupo de necesidades descritas desde diferentes corrientes teóricas, por ejemplo, la pirámide de Abraham Maslow o las 14 necesidades de Virginia Henderson, desde cualquier perspectiva, las necesidades humanas son universales, y estas estas necesidades deben satisfacerse en todas las etapas de la vida para lograr un desarrollo personal y social óptimo.
En esta actividad las necesidades que serán valoradas en un adulto aparentemente sano, serán las del desarrollo, la comunicación, vivir según las creencias y valores, trabajar-realizarse, de juego-recreación y aprendizaje, la satisfacción de estas necesidades promoverá la adquisición de nuevos conocimientos y estrategias para aumentar el grado de bienestar en la vida de la paciente, la adquisición de habilidades sociales, el enriquecimiento de la identidad personal, confianza en sí misma, desarrollar habilidades comunicativas, crecimiento emocional y espiritual, etc.
Después de haber valorado las necesidades en la paciente, se identificaran los puntos de dependencia para realizar una planeación de actividades y así llevar a cabo intervenciones de enfermería necesarias para lograr que la paciente sea capaz de cubrir sus necesidades.
OBJETIVO
Desarrollar un plan de atención para las necesidades de comunicación, trabajo y realización, juego y recreación y de aprendizaje en una persona aparentemente sana, incluyendo las tecnologías para el cuidado de la salud.
Actividad integradora
Tecnologías para el mantenimiento de la salud en las necesidades del desarrollo
Instrucciones:
- Elige a una persona adulta “aparentemente sana” y valora cada una de las siguientes necesidades: Comunicación, vivir según sus creencias y valores, trabajo-realización, juego-recreación y aprendizaje. Utiliza el instrumento de recolección de datos.
Instrumento de recolección de datos.
Ficha de Identificación:
Nombre: SLAP | Edad: 36 años | Talla: 1.54 mt. |
Fecha de nacimiento: 26 de Febrero de 1982 | Sexo: Femenino. | |
Ocupación: Asistente administrativo. | Escolaridad: Secundaria. | Fecha de admisión: |
Hora: 4:41 hras | Procedencia: Mérida Yucatán. | Fuente de información: Directa. |
Fiabilidad (1-4): | Miembro de la familia/persona significativa: Madre |
Necesidad de comunicarse
Datos subjetivos: | |
Estado civil: Casada | Años de relación: 12 años. |
Viven con: Su esposo, 3 hijos, madre. | Preocupaciones/estrés: “a veces cuando no estoy de acuerdo con mi mamá, peleamos y nos gritamos”. “Presento estrés porque no siempre me comprenden”. |
Familiar: “mi esposo” | |
Otras personas que pueden ayudar: | |
Rol en estructura familiar: Ser la mamá | |
Comunica problemas debidos a la enfermedad/estado: “No las comunico para no preocupar a mi familia” | |
Cuánto tiempo pasa sola: “ninguna, siempre estoy con mis hijos, en especial con el de 3 años” | |
Frecuencia de los contactos sociales diferentes en el trabajo: “ocasionalmente, mayormente hablo con los papás de la escuela de mis hijos, con mis compañeros de trabajo cuando de vez en cuando nos reunimos en mi casa o en casa de uno de ellos” | |
Datos objetivos: | |
Habla claro: si | Confuso: No |
Dificultad/visión: ninguna | Audición: ninguna |
Comunicación verbal/no verbal/con la familia/con otras personas significativas: | |
“Si, con mis hijos y esposo” | |
Otros: | |
Necesidad de trabajar y realizarse
Datos subjetivos: | |
Trabaja actualmente: si | Tipo de trabajo: Trabaja en área administrativa, como asistente general |
Riesgos: “puedo sufrir alguna quemadura, herida corto punzante o enfermarme ya que trabajo en el área de laboratorio del ISSSTE. | Cuánto tiempo le dedica al trabajo: 12 horas, fines de semana. |
Está satisfecho con su trabajo: Si, porque me gusta mi horario de trabajar fines de semana y festivos, y descansar toda la semana ya que me permite estar con mis hijos. | |
Su remuneración le permite cubrir sus necesidades básicas o las de su familia: si, refiere es suficiente para mantener la casa, darle educación, alimento, vestido a sus hijos, salir con su familia etc. | |
Está satisfecho con el rol familiar que desempeña: Si, porque tengo dividido las actividades el hogar con mi marido. |
Datos objetivos: |
Estado emocional (calmado/ansioso/enfadado/retraído/temeroso/irritable/inquieto/ eufórico): calmada, atenta. |
Otros: |
Necesidad de jugar y participar en actividades recreativas
Datos subjetivos: |
Actividades recreativas que realiza en su tiempo libre: brincar la soga y escuchar música. |
Las situaciones de estrés influyen en la satisfacción de esta necesidad: “Si, porque cuando estoy estresada solo pienso en el problema, me duele la cabeza, me siento agotada y no tengo ganas de hacer nada” |
Recursos en su comunidad para la recreación: está el parque, la cancha, gimnasio, plaza e iglesia cerca. |
Ha participado en alguna actividad lúdica o recreativa: Si, en las actividades de la escuela de mis hijos y en los eventos que organiza la iglesia. |
Datos objetivos: |
Integridad del sistema neuromuscular: en estado de alerta, Glasgow 15; marcha, locomoción y balance adecuado, función motora normal, movimiento contra resistencia máxima en escala Daniels para cada extremidad; reflejos normales, íntegros. |
Rechazo a las actividades recreativas: no |
Estado de ánimo (apático/aburrido/participativo): participativa. |
Otros |
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