Tema: Aparatos y complementos de un laboratorio de química

Laboratorio de química

Informe

Tema: Aparatos y complementos de un laboratorio de química

Objetivo general:

Exponer los materiales de un laboratorio de química y la utilidad de cada uno de ellos para su mejor entendimiento.

Objetivos secundarios:

• Concebir un buen uso de los materiales de laboratorio de forma adecuada y segura

• Contrastar los materiales más comunes dentro de un laboratorio de química  

• Organizar los utensilios del laboratorio según el material del que estén constituidos

Marco teórico:

En el presente informe se pretende dar a conocer los distintos materiales y equipos que componen al laboratorio de química, con el fin de que el estudiante o alguna otra persona que recién empiece tenga los conocimientos básicos de estos para su uso adecuado, así como para evitar posibles peligros que conlleva el realizar una mala práctica. (ROMERO, 2009)

La química es conocida como una de ramas científicas fundamentales debido a su contenido explícito en cuanto al conocimiento de la composición de lo que se conoce como materia, así como sus cambios y reacciones, por tal razón es necesario llevar a cabo una buena práctica sobre temas vistos previamente en una clase teórica. Para esto es preciso el uso de múltiples herramientas de laboratorio que facilitan el manejo de sustancias y mantienen la seguridad del practicante. Estos equipos poseen varias clasificaciones, sin embargo, se recalcará en su repartición según el trabajo que realicen y el tipo de material del que estén fabricados. (ROMERO, 2009) (Elias Vega Avila, 2001).

Existen una gran cantidad de tareas a realizar dentro de un laboratorio de química y cada una de ellas tiene destinado un material en específico, ya sea algo como medir la temperatura de una sustancia o medir el volumen de la misma. A continuación, se muestra la clasificación de estos equipos de acuerdo al uso que tienen:

• Materiales de sostén:

Son aquellos que retienen otras piezas para facilitar su uso dentro del laboratorio

(CARRILLO A, 1989) (Elias Vega Avila, 2001) (ROMERO, 2009)

• Recipientes:

Sirven de contenedor para las sustancias con las que se trabaja

(CARRILLO A, 1989) (ROMERO, 2009) (Elias Vega Avila, 2001)

• Materiales volumétricos:

Le permiten al practicante medir con precisión el volumen de las sustancias que utiliza, existen dos tipos de materiales volumétricos:

EL volumétrico graduado, que es el que indica diferentes volúmenes de la misma sustancia con un margen de error

El volumétrico aforado, que es el que mide el volumen total de la sustancia y de una forma mucho más precisa.

(CARRILLO A, 1989) (ROMERO, 2009) (Elias Vega Avila, 2001)

• Materiales de uso específico:

Existen utensilios que han sido fabricados exclusivamente para una tarea en específico y solo se la puede utilizar para eso.

(CARRILLO A, 1989) (ROMERO, 2009) (Elias Vega Avila, 2001)

Tipos de materiales:

Según el uso que tenga cada equipo va a ser el material con el que se lo va a fabricar. Existen diversos tipos. Sin embargo, entre los más utilizados se tiene:

• Vidrio:

Es uno de los materiales más comunes dentro del laboratorio debido a la neutralidad que tiene ante los reactivos y su resistencia al contacto con ácidos y bases es mayor a la del plástico, además de su transparencia que permite la observación de los cambios en las sustancias, lo cual la vuelve la opción más óptima para la fabricación de utensilios tipo recipiente y volumétrico. El tipo de vidrio más utilizado para su fabricación es el pírex.

También poseen otras características a parte de las mencionadas como la resistencia al calor. Sin embargo, estas suelen variar según el tipo de vidrio con el que se esté tratando, las más comunes suelen ser:

Vidrio refractario:

Es capaz de soportar temperaturas elevadas y una gran resistencia ante sustancias corrosivas. Sin embargo, no es muy maleable.

Vidrio no refractario:

Al contrario del anterior, tiene una gran maleabilidad, pero no resiste elevadas temperaturas.

Vidrio color caramelo:

Se utiliza para proteger a sustancias sensibles ante la actividad fotosintética

(BQ Cecilia López Reyes) (BQ Cecilia López Reyes)

• Porcelana:

Al igual que el vidrio, la porcelana se utiliza muy a menudo dentro del laboratorio. Posee características similares como su neutralidad ante los químicos y su gran resistencia a altas temperaturas. Sin embargo, debido a su nula transparencia se lo suele utilizar en materiales que sirven para el traspaso de sustancias o en soportes que estén expuestos al calor. Uno de los materiales más comunes hecho de porcelana son los crisoles.

Existen dos tipos de porcelanas las refractarias y las no refractarias, su única diferencia radica en la mayor resistencia al calor de la refractaria.  (BQ Cecilia López Reyes) (Elias Vega Avila, 2001)

• Metálicos

A diferencia del vidrio, este material posee una densidad muy alta lo cual lo hace muy resistente a los golpes. Sin embargo, su conductividad térmica y eléctrica es considerable, por lo que se suele utilizar para la fabricación de materiales de soporte que no se vean expuestos a altas temperaturas. También se suele utilizar la madera y el plástico, por lo que a pesar de que no son subdivisiones del metal se los incluye dentro de su definición de uso en el laboratorio. (BQ Cecilia López Reyes) (ROMERO, 2009)

• Especiales

Son equipos diseñados para una tarea específica y que no se encuentran fabricados de un material en especial. Son electrónicos en su mayoría. (ROMERO, 2009)

English paragraph:

Once you have defined the classification of laboratory materials, both for the task as by the material from which it is made, you can have a better understanding and thus a better implementation of the practices. However, this report presents only the basic materials, so that some computers that are using more professional are not mentioned. Materials such as different types of scales or the list of special equipment that are used, may have to be taken into account in future reports.

(DRAGO & BROWN, 1965) (Mishra, 2017)

Materiales:

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