Trabajo Academico UAP Pricologia
Enviado por perisidro • 14 de Octubre de 2015 • Síntesis • 2.875 Palabras (12 Páginas) • 147 Visitas
- Analice el video sobre el “Desarrollo de la Personalidad” ubicado en las siguientes direcciones (Tema en una serie de seis videos de 9´30 minutos cada uno):
http://www.youtube.com/watch?v=kQa2UwGaUIc (1/6)
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- Explique la importancia del cerebro, en la fijación de las experiencias infantiles para la personalidad futura del ser humano.
Cuando de niños tenemos una nueva experiencia sea buena o mala, las neuronas del cerebro crean nuevas conexiones que forman caminos, y estos afectan el comportamiento del niño, no solo ahora sino más adelante a lo largo de la vida.
Al inicio los caminos o conexiones son no son tan solidos pero a medida que se experimenta la misma experiencia varias veces, el comportamiento se convierte en norma y los caminos en el cerebro se hacen más fuertes y sólidos, y todo esto forma un nuevo aspecto de nuestra personalidad.
Las características que se forman en la niñez son prácticamente las que mantendremos el resto de nuestra vida.
- Describa la fase más importante en el desarrollo del ser humano. Explique por qué.
La personalidad se forma en el momento de la concepción, porque heredamos una combinación única de los padres, y esta herencia es la base de muchas características futuras que adoptaremos en nuestra personalidad, siendo así extrovertidos o introvertidos.
Gran parte de las singularidades de la personalidad humana es heredada. Incluso los científicos descubrieron como están incrustadas en el cerebro
- ¿Considera que hay un solo un aspecto o singularidad humana en la personalidad del ser humano que lo hace un ser único? Explique porqué
La personalidad humana no se basa en un solo aspecto o característica, ya que en cada uno de nosotros hay como más de 5 mil singularidades que se mesclan de muchas formas y que nos hacen únicos.
Los científicos afirman que hay tantos aspectos de la personalidad humana como hinchas de futbol en un estadio apoyando a su equipo.
- Indique Ud. ¿en qué consiste la aparente insensibilidad de la personalidad del adolescente?
En la pubertad se crean nuevas conexiones neuronales en el cerebro, pero estas nuevas conexiones no tiene una función específica; y con tantas nuevas conexiones las señales se confunden e interrumpen. Esta interrupción hace que los adolescentes sean más lentos para entender los sentimientos de otros.
En la adolescencia se produce una mayor actividad en los lóbulos frontales y debido a esto se produce una etapa de confusión, frustración y mal humor.
- Leer el resumen del Libro: “El Gerente emocionalmente inteligente” por David R. Caruso y Peter Salovey
a) Explique Ud. ¿Cuál es la importancia de expresar las emociones dentro del ámbito laboral?
Las emociones son parte de nuestra racionalidad, y estas importan mucho ya que cumplen un rol importante en una correcta toma de decisiones. Dentro del ámbito laboral muchas veces nos cohíben que mostremos nuestras emociones, pero esto es algo negativo ya que para resolver problema de forma efectiva es necesario integrar las respuestas emocionales y racionales. Las emociones nos preparan para la acción, concentran nuestra atención y nos dan energía. En pocas palabras las emociones nos ayuda a sobrevivir, por ellos afirmamos que las emociones son parte de lo que hace humanas a las personas.
b) ¿Construya un cuadro resumen explicando cada una de las habilidades que debe desarrollar una persona para guiar sus respuestas frente a las emociones?
HABILIDADES | DESCRIPCIÓN |
Conciencia de sí mismo | Es la capacidad de saber lo que se siente en cada momento, de reconocer las propias preferencias y en base a esto tomar decisiones, teniendo en cuenta nuestras capacidades y confiando en ello. |
Autorregulación | Esta habilidad consiste en manejar las emociones para que faciliten la tarea que se está llevando a cabo y no interfieran. Esto nos ayuda a tener la capacidad de recuperarnos rápidamente del estrés emocional. |
Motivación | Se trata de perseguir los objetivos de la propia persona teniendo en cuenta las preferencias de ésta, ayudando a tomar la iniciativa, ser eficaces y perseverar a pesar de los contratiempos y frustraciones. |
Empatía | Con esta habilidad nos damos cuenta de lo que sienten las demás personas, somos capaces de tener empatía con ellas y cultivar las relaciones con una amplia diversidad de personas. |
Habilidades Sociales | Nos ayuda a manejar con éxito las emociones en las relaciones interpretando de manera adecuada las situaciones y relaciones sociales, haciendo que interactuemos positivamente con los demás |
- Leer el Resumen del libro “Conversaciones Cruciales” Por Kerry Patterson, Josepth Grenny, Ron MacMillan y Al Switzler.
- ¿Cuáles son los indicadores que nos muestran que una conversación deja de ser rutinaria y se vuelve crucial?
Has muchas señales tales como:
- Señales físicas
Presión en el estómago, ojos secos. Estas señales cambian según la persona pero son indicadores para detenerse y tomarlo con calma.
- Señales emocionales
Enojo, temor, sentimiento de haber sido ofendido
- Señales comportamentales
Elevar la voz, señalar, hacer silencio
- Mediante un mapa conceptual realice un análisis de las destrezas que pueden ayudar a hablar hasta con la persona más sensible.[pic 1]
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- ¿A qué conclusiones puede llegar Ud. en relación a la Acción y resultados?
El diálogo no supone la toma de decisiones, y existen dos momentos cruciales en una conversación. El primero es el inicio, ya que en este instante se tiene que buscar la manera de crear un clima de seguridad y evitar que todo se salga de control.
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