TÉCNICAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

TÉCNICAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

López Bonelli (1989) plantea tres técnicas de investigación:

• La entrevista.

• La técnica de reflejo.

• La información.

La entrevista

La entrevista en orientación vocacional es individual, operativa en la medida en que el objetivo es que el individuo sea capaz después del proceso de elegir una carrera, y focalizada, alrededor de qué profesión y/o estudios quiere hacer. Tiene un valor terapéutico pues debe permitir resolver conflictos, esclarecer motivos y fantasías inconscientes, fortalecer funciones yoicas, etc., que impiden elegir.

Técnica reflejo

Pretende que el sujeto se autocomprenda y resuelva sus problemas. No es directiva y se dirige a la raíz emocional de la conducta y las actitudes, puesto que, clarificados los sentimientos, se esclarecen ideas y experiencias.

Consiste en que el sujeto exprese lo que piensa sobre una situación (reflejo inmediato), sintetice sus sentimientos y actitudes (reflejo sumario), elaborando un mensaje, discerniendo entre lo esencial y lo accesorio (reflejo terminal).

Entrevista de información

Trata de clarificar la imagen distorsionada sobre un trabajo o profesión, ya sea por falta de información, factores internos, etc. El objetivo es elaborar y transmitir información realista, favorecer la comunicación, esclarecer y fomentar la búsqueda de información.

ENTREVISTA PARA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

DATOS GENERALES

Nombre Completo: MIGUEL GARCÍA SERRANO

Edad: 16 Sexo: HOMBRE

Dirección Local: C/ GLORIA FUERTES Nº3

Lugar de Nacimiento: MADRID Fecha: 10/09/1995

Nacionalidad: ESPAÑOLA

Estado civil: SOLTERO

Vive con: MADRE Y PADRE Vive en: LAS ROZAS

Escolaridad: 1º BACHILLERATO Escuela de Procedencia: GREDOS SAN DIEGO DE LAS ROZAS

Estudia algo más: NO ¿Qué?

Terminó: A qué nivel lo dejo:

¿Por qué?

Ocupación actual: Puesto desempeñado:

DATOS FAMILIARES

Nombre del padre: ALFREDO GARCÍA

Edad: 51 Vive: LAS ROZAS

Grado Escolar: Formación PROFESIONAL DE GRADO 1.

Ocupación: EMPRESARIO

Principales intereses o aficiones del padre: PADEL, ANIMALES, AMIGOS…

Cualidades o rasgos del padre que le gustaría tener: DETERMINACIÓN, TRABAJADOR, CARÁCTER ALEGRE.

Cualidades o rasgos del padre que no le gustaría tener: CAMBIOS DE HUMOR

Nombre de la Madre: INMACULADA SERRANO

Edad: 51 Vive: LAS ROZAS

Grado escolar: BACHILLERATO

Ocupación: DESOCUPADO.

Principales intereses o aficiones de la madre: LECTURA, AMIGOS, TEATRO, REIKI.

Cualidades o rasgos de la madre que le gustaría tener: TRABAJADORA, CARIÑOSA.

Cualidades o rasgos de la madre que no le gustaría tener: DEMASIADA INSISTENCIA CON LAS COSAS.

Estado civil de los padres: CASADOS

Fecha:

Numero de hermanos: 0

Nombre: (edad), (ocupación)

Lugar que ocupa en la familia

Le ayudan o aconsejan sus padres, familiares o amigos al hacer sus planes vocacionales (si)(no)

¿Quién? SÍ. MIS PADRES Y MIS AMIGOS.

¿Cómo es la vida en su hogar? FELIZ SATISFACTORIA Infeliz Insoportable

¿Por qué? POR EL BUEN EQUILIBRIO QUE HAY EN LA FAMILIA.

Tipo de relación que lleva con sus hermanos ¿Por qué? NO TENGO HERMANOS.

¿Cómo es la relación que lleva con el padre? ¿Por qué? BUENA, AMISTOSA EN ALGUNOS ASPECTOS. PORQUE NOS GUSTAN COSAS PARECIDAS Y COMPARTIMOS HOBBIES.

¿Cómo es el tipo de relación que lleva con la madre? ¿Por qué? AGRADABLE PORQUE NOS LLEVAMOS BIEN Y HAY CONFIANZA.

¿Otras personas que no pertenecen al núcleo familiar viven en el hogar? NADIE.

¿Siente usted problemas de elección vocacional? ¿Qué hace para resolverlos?: SÍ. HABLAR CON LA PSICOPEDAGOGA DEL COLEGIO Y CON MIS PADRES.

Su familia, ¿qué actitud toma con respecto a su problema?: INTERESADA, ME AYUDAN.

¿Usted ha consultado con alguien este problema? ¿A quién? ¿Cuándo?: CON LA PSICOPEDAGOGA DEL CENTRO DURANTE MIS PERIODOS DE DUDA.

DATOS ESCOLARES

Instituciones donde ha estudiado: COLEGIO INTERNACIONAL SEK EL CASTILLO Y COLEGIO GREDOS SAN DIEGO LAS ROZAS

Nombre

Fecha

Grado

Curso que cursa actualmente: 1º DE BACHILLERATO

¿Cuáles fueron los resultados escolares del último año? Buenos Regulares Malos ¿Por qué?: POR FALTA DE HÁBITO EN LOS ESTUDIOS Y CONSTANCIA.

Materias que te gustan: BIOLOGÍA, FÍSICA, MATEMÁTICAS, INGLÉS, CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORÁNEO, FILOSOFÍA

Materias que te disgustan: LENGUA

¿Qué materias te son más fáciles?: BIOLOGÍA, EDUCACIÓN FÍSICA, LENGUA

¿Qué materias te son más difíciles?: FÍSICA Y QUÍMICA, MATEMÁTICAS

¿Tiene algún tipo de problema con el estudio? SÍ. ¿En qué consiste? EN FALTA DE HÁBITO.

¿Qué materias considera más valiosas para su vocación? BIOLOGÍA Y FÍSICA

¿Qué trabajos o estudios le han dado más satisfacciones?

¿En qué áreas de estudio está mejor informado? EN LO QUE ME GUSTA. BIOLOGÍA, INGLÉS Y FILOSOFÍA.

¿Cómo acostumbra estudiar? EN UNA ZONA DE ESTUDIO QUE NO ES MI CUARTO, SINO QUE ES EL COMEDOR Y CON ESQUEMAS Y RESÚMENES.

Lugar Horas que dedica al estudio en promedio: DE DOS A TRES HORAS DIARIAS

Repitió algún año: NO

Influyó alguien en la decisión de estudiar esta carrera: TODAVÍA NO ESTUDIO ¿Quién?

Ha asistido constantemente a clases ¿Por qué?

De no haber elegido esta carrera enumerar otras tres opciones por orden de importancia:

1-

2-

3-

4-

5-

6-

¿Por qué?

¿Qué puesto desearías desempeñar o que planes tienes para después de terminar tu carrera?

INTERESES PERSONALES

¿Qué te gustaría hacer más? ESTUDIAR UNA CARRERA QUE TODAVÍA NO SE CUAL Y POR MI CUENTA PSICOLOGÍA

¿Qué hace en su tiempo libre? USAR INTERNET, JUGAR A LA PLAY Y QUEDAR CON LOS AMIGOS

¿Cuáles han sido sus preferencias vocacionales en el transcurso del tiempo? BIOLOGÍA, FÍSICA., FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA, ASTROFÍSICA, QUÍMICA, POLÍTICA.

¿Qué libros y artículos ha leído recientemente? LIBRO “LA HISTORIA INTERMINABLE”, “EL MISTERIO DEL SOLITARIO”.

¿Qué sección del periódico lee más frecuentemente? NINGUNA

Le gustaría disponer de más tiempo, ¿para qué tipo de actividades? SÍ. PARA DEDICAR MÁS TIEMPO A LEER Y A VER DOCUMENTALES

¿Qué hábitos o cualidades suyas podrían obstaculizar su mayor éxito? INDECISIÓN FRENTE A ALGUNOS TEMAS.

Mencione cinco rasgos de su forma de ser, que pueden ser ventajosas o desventajosas: CURIOSO, PEREZOSO, SOCIABLE, CARIÑOSO Y EMPÁTICO

ESTADO DE SALUD

Su estado de salud y condición física es: Buena Regular Mala ¿Por qué? PORQUE TENGO UN BUEN METABOLISMO Y REALIZO EJERCICIO.

Tiene una desventaja física: NO

¿Está usted preocupado por su salud? (sí) (no) ¿Porqué? PORQUE NO TENGO PROBLEMAS DE SALUD.

Su energía y vigor físico es: Bueno Regular Malo ¿Por qué? PORQUE REALIZO EJERCICIO QUE ME AYUDA A MANTERNERME FÍSICA Y PSICOLÓGICAMENTE EN BUEN ESTADO.

¿De dónde provienen sus ingresos? NO TENGO

¿Posee recursos económicos para llevar a cabo sus objetivos vocacionales? (sí) (no) ¿Por qué? NO PRODUZCO DINERO. ME LO PAGARÍAN MIS PADRES

Recibe alguna cantidad mensual? (sí) (no) 20 EUROS

¿Estás de acuerdo con tu situación económica? SÍ

¿Cuáles son sus mejores habilidades o aptitudes? SOCIABLE, SE ESCUCHAR Y DAR CONSEJOS.

¿En qué actividad ha destacado? TENIS

Elige cinco ocupaciones en orden de preferencia en donde se sentiría satisfecho

ASTROFÍSICO, BIÓLOGO, PROBADOR DE VIDEOJUEGOS, PROFESOR DE FILOSOFÍA Y JUGADOR DE TENIS PROFESIONAL

¿Ya decidió su carrera? NO ¿Cuál? ¿Cómo?

¿Se le han aplicado pruebas psicológicas? (sí) (no) ¿Dónde? EN EL COLEGIO

¿Por qué? PORQUE FORMA PARTE DEL PROGRAMA EDUCATIVO ¿Cuánto hace? CUATRO MESES

Si ha elegido --- mencione porqué y cuáles serían las principales características de esta carrera:NO

Mencione aquellas materias ocupaciones o actividades donde usted cree tener más habilidad o aptitud

BIOLOGÍA

DESCRIPCIÓN DEL SUJETO

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