TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: “LAS PALOMAS EN NUESTRA INSTITUCION EDUCATIVA JUANA ALARCO DE DAMMERT.

XX FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA

E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

ÁREA DE CIENCIAS AMBIENTALES  

CATEGORÍA: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: “LAS PALOMAS EN NUESTRA INSTITUCION EDUCATIVA JUANA ALARCO DE DAMMERT.

• EQUIPO DE TRABAJO:

SULLCA SALAS, Ariana 5° secundaria
560717 sullcaariana@gmail.com

MUÑANTE PACHECO, Antonela 5° secundaria

982045906 antonela_11_9@hotmail.com

TENORIO CHUCTAYA, Geraldine 5° secundaria
930332876 geral_tuchiqui@hotmail.com 
RISCO TORRES, Patrizia 5° secundaria

ASENCIOS ALAYO , Flavia 5° secundaria

• PROFESOR ASESOR:

• INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
  Istitucion Educativa Emblematica 6050 Juana Alarco de Dammert – MirafloreS - Av. Alfredo Benavides 2315, Miraflores 15048

2. CONTENIDO

1. Carátula   ………………………………………………………....  1
2. Contenido ………………………………………………….........    2
3. Resumen Ejecutivo ………………………………………………. 3
4. Planteamiento del Problema …………………….……………...  5
5. Importanci ……..………………………………………………..   7
6. Formulación de Hipótesis………………….…………………...   9
7. Marco Teórico ………………………………………………....    
8. Materiales y Métodos ………………………………………….  
9. Resultados………………………………………………………..  
10. Discusión…….……………………………………………………  
11. Referencias Bibliográficas  ……………………………………  
12. Anexos……. ……………………………………………………..  
13. Agradecimientos……………..…………………….…………..  

3. INFORME EJECUTIVO.

LAS PALOMAS EN NUESTRA INSTITUCION EDUCATIVA JUANA ALARCO DE DAMMERT.

Ariana Sullca, Patrizia Risco, Ariana Levano, Antonela Muñante, Geraldine Tenorio, Flavia Asencios.

RESUMEN

En nuestra Institución Educativa Juana Alarco de Dammert notamos la presencia de gran cantidad de palomas afectando directamente a la salud de las alumnas, docentes y personal de servicio. El problema se presenta por el ambiente, la infraestructura de nuestra institución y también por los desechos que dejan algunas alumnas.

En el presente proyecto presentaremos alternativas y opciones para poder reducir la cantidad de palomas y los excrementos que dejan estas.

Para la resolución de este problema planteado se elaborará un marco con alambres horizontales y verticales para evitar el ingreso de las palomas a las aulas de nuestra Institución Educativa. También una tira con clavos anti reposo para evitas que estas se acerquen y dejen sus excrementos fuera de las ventanas de las aulas.

De las dos formas de evitar la contaminación por estas aves se verán resultados favorables para nuestra Institución.  De esta forma podemos evitar ser contagiados por las enfermedades que nos transmiten estas.

SUMMARY

In our Educational Institution Juana Alarco de Dammert - Miraflores we noticed the presence of large numbers of pigeons directly affecting the health of the students, teachers and service personnel. The problem is presented by the environment, the infrastructure of our institution and also by the waste left by some students.

In the present project we will present alternatives and options to be able to reduce the amount of pigeons and the excrement that they leave.

To solve this problem, a framework with horizontal and vertical wires will be developed to prevent the entry of pigeons into the classrooms of our Educational Institution. Also a strip with anti-rest nails to prevent them from coming in and leaving their excrement outside the classroom windows.

Of the two ways to avoid contamination by these birds will be favorable results for our Institution. In this way we can avoid being infected by the diseases that transmit us these.

4.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A) Problema de la investigación

En la Institución Juana Alarco de Dammert se presencia una actividad constante de palomas en el plantel, lo que significa un peligro diario de contraer más de 40 enfermedades que son transmitidas en sus plumas y heces; sin embargo, estas son atraídas por el descuido de las alumnas que dejan residuos alimenticios en las áreas de la institución o los salones afectando a la salud de las estudiantes. Actualmente no se están buscando soluciones para reducir estos riesgos de salud por la permanencia de estas aves en la institución y esta situación se incrementa por la poca información que se brinda al cuerpo estudiantil. Frente a esto el proceso constante de fumigación y la limpieza inocua de la institución sería una buena alternativa para reducir riesgos.

B) Objetivos de la investigación:

General:

• Erradicar parcialmente la actividad de las palomas en la institución para reducir riesgos de enfermedades en el cuerpo estudiantil.

Específicos:

• Realizar diferentes actividades para brindar información sobre los riesgos sobre el contacto directo con las aves.
• Mostrar como solución fumigación total de las áreas de la Institución.
• Demostrar que bacterias como la salmonelosis pueden atentar contra las alumnas causando intoxicaciones y graves síntomas.

C) Justificación de la investigación:

Las palomas son aves que por su mala limpieza y su contacto con el exterior son las mayores transmisoras de enfermedades por vía aérea o de las heces con posibilidades de generar plagas y con mayor riesgo que podría pasar en el pequeño espacio que es nuestro plantel.

En la institución, la posible contaminación con las actividades de las palomas y la irresponsabilidad de las alumnas con su poca higiene generan como consecuencia enfermedades infecciosas como diarrea, vómitos, fiebre, etc.

De esta manera, son transmitidas por vía aérea o en contacto directo con las heces o las plumas de las aves, el cual también son retransmitidos por las alumnas en un intercambio de bacterias en sus constantes actividades que realizan en el día en la institución, trayendo consigo infecciones en las estudiantes ocasionando perdida de clases al contraer enfermedades por su mala limpieza.

La Limpieza constante ayudaría a la reducción de riesgos y transmisión de enfermedades, combatiendo así un problema que afecta a la institución y a la salud de las alumnas.

5.-IMPORTANCIA

Este trabajo contribuye a que La importancia de las palomas, del problema que ocasiona y de lo que haremos para solucionarlo ; los problemas empiezan después sin que nadie lo percibiera ,la cantidad de palomas fue creciendo significativamente ,lo que antes había sido un par , luego una docena , y así fue creciendo hasta que ahora se hace imposible de contar ,no por que llegue hacer un ejército completo sino porque unas están en vuelo y otras permanecen en los tejados ,como entrar y salir de un supermercado ; El primer síntoma que investigamos fue el ruido del cortejo .Si bien el “cucurucu” de los macos pueden resultar simpático ,aquel que produce simultáneamente una multitud ya no lo es tanto , por supuesto que el ruido es un problema menor que el ruido de los transportes públicos pero también lo soportamos lo ciudadanos .El detalle es que los galanteos de los machos con la hembras también implican peleas entre los galantes pechugones .Pasados varios meses investigamos que eso son el símbolo de la paz en las palomas .

Como ya se dijo, que hay escándalos que son peores, así que esto no hacía que se convirtieran en una plaga. El fondo del conflicto palomero tuvo  que ver con el excremento. Conforme crecía el número de pichones, también aparecían con mayor frecuencia los restos de suciedad en el ambiente, pues nosotras en la institución  educativa nos dimos cuenta de que estos problemas no se pueden dar más, y hemos decidido solucionarlo, con poniendo con algo de “trampas” por decirlo así en las ventanas de los salones, es donde nos puede afectar más a las alumnas y profesores , ya que nos preocupa mucho nuestra salud y la salud de los demás ,por todo lo que hemos averiguado sobre sus enfermedades de las palomas ,y todo lo que puede afectar a una población ,que se les haga entender a las palomas que ya no son bienvenidas a nuestro colegio ,y que también debemos dejar el hábito de desperdiciar los restos de comida , que eso también atrae a las palomas. Falta poner un letrero que diga “Estrictamente prohibido el aterrizaje de palomas “estamos proponiendo hacer todas estas cosas para evitar el aterrizaje de las palomas, vemos que en los pabellones del 2do piso está lleno de los desechos de si digestión de las palomas, necesitamos tener más limpieza en las institución, ya que vemos que las alumnas paran en los balcones ,y otros lugares más que las palomas paran a cada rato del día , hemos visto que puede darnos a las alumnas salmonelosis ,que es una enfermedad del mismo tipo que la tifoidea los médicos dicen que las palomas tienen  mucho que ver con esas enfermedades , ya que siendo comedoras  de cualquier cosa incluyendo desperdicios y basura que encuentran frecuentemente son transmisoras de múltiples enfermedades , hemos visto que también pueden las palomas hacer sus nidos en los árboles que tenemos en las institución ,creo que ahí no podríamos hacer mucho , pero creo que la solución en los arboles seria con un veneno , por ahora ,hasta que se den cuenta que las palomas por acá no son bienvenidas en este contexto consideramos que nuestro trabajo a cumplir metas trazadas en la institución educativa, ya que también puede ser en nuestro hogar ,en regionales y nacionales.

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