Derecho administrativo. Caso Metode

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NOMBRE: ALEXIS IVAN LAZARO VILLAGRAN GAYTAN.

MATERIA: DERECHO ADMINISTRATIVO.

MATRICULA: 746252.

PROFESORA: MARIA ANTONIETA SILVA HERRERA.

FECHA:27/10/2024.

Caso 1.

CASE METODE

En nuestro país se escuchan voces  que pretenden introducir  el análisis de casos como método para mejorar la preparación  de los estudiantes  de la carrera de licenciado en derecho en los exámenes  del centro nacional de evaluación (Ceneval) encontramos  ya el planeamiento de problemas hipotéticos que se relacionan  de alguna manera  con el estudio  de casos en los que se pide  a los estudiantes  que previa la lectura de un caso  de problemas hipotecas  que se relacionan de alguna manera con el estudio de casos en los que se pide  a los estudiantes que previa  la lectura de un caso en los que se pide  a los estudiantes ,previa lectura de un caso que se plantea den respuesta a una serie de preguntas de evaluación que se formulan.

No obstante, es esquema es limitado puesto que no construye un efectivo estudio o análisis de casos. Las lecciones en la licenciatura continúan proporcionándose salvo contadas excepciones siguiendo el esquema tradicional de catedra magistral.

Así el método enseña a los estudiantes a razonar de la forma que lo hace un juez cuando va dictar   y procura determinar una resolución y acude a los precedentes y procura determinar su ratio deciden di  y su aplicabilidad al caso en cuestión el estudiante se ve sometido bajo la dirección de un profesor pero únicamente se le enseña a pesar  el caso como lo haría un juez   sino que se obliga  a razonar como abogado ya se defendiendo al actor o al demandado al estudiante leer y discutir  a las autoridades  originales y obtener por el mismo los principios de la ley de la mismo manera  en cómo la autora menciona señala  las ventajas del método de estudio de casos es que Lo practica . cabe cuestionarse si con el esquema que existe entre a que existe entre el adicional de emisión de sentencias  en nuestro país  vía relación que existe entre el proemio los hechos  el derecho y los peritorios  de una demanda  con los datos  de identificación los resultados  los considerandos  y resolutivos  de una sentencia es posible introducir  el esquema de estudios de casos de Mexicali pregunta adquiere  relevancia atendiendo a que en nuestro país el alcalde de la ley  en un caso concreto no se plasma en un precedente sino que se plasma  en la interpretación que los tribunales  hacen de la ley via la jurisprudencia. Este marca el sendero de la decisión de los tribunales hacen  dela ley   via la  jurisprudencia.

 Esta marca el sendero de la decisión que los tribunales toman su relación con determinado   punto controvertido   de derecho,., en este contexto  seria limitado  el beneficio del análisis del caso. No obstante deseamos  contribuir  a otra clase    de debate: la mejora  constante  de las instituciones  que integran  el contesioso  administrativo  en nuestro país .  posiblemente introducir en la formación de los jóvenes abogados desde los cursos elementales de la carrea.  El análisis de la formación contribuirá a que u práctica profesional fuera más rica y sobre todo más creativa. Puesto que en su formación n habrían discutido soluciones diversas a las que los tripulantes arribaron además no llegarían preparados para integrase a la práctica jurídica y para paortar soluciones y practicas y funcionales a los casos planteados con lo anterior se renovara la curia administrativa mexicana.

En este contexto en argentina país en el que el estudio del caso esta mui avanzado se considera que no hay reglas hay casos individuales y concretos así se pronuncian  como método para derecho  la fusión  de los grandes  principios  y la experiencia  de la resolución  de los casos  como puntos universales  como una sopla filosofía  experiencia  que bien se podría aplicar en nuestro país,. Por lo anterior en el presente trabajo analizaremos un caso concreto intentando mostrar cuales serían algunos de los aspectos a considerar en un análisis de casos.

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