Guía de aprendizaje. Uso seguro de medicamentos: estrategias para mejorar la adherencia y el almacenamiento

Durante la fase 2 de planeación, se encuestaron 157 participantes para analizar prácticas relacionadas con medicamentos. El 58.6% se automedica, principalmente con antiinflamatorios y antigripales, mientras que el 68.2% desecha medicamentos vencidos en la basura o el inodoro, y solo el 17.2% utiliza puntos especializados, generando riesgos ambientales. En cuanto a la verificación, el 84.7% revisa que los medicamentos coincidan con los formulados, pero solo el 57.3% verifica la fecha de vencimiento. Además, solo el 25.5% ha participado en campañas educativas sobre medicamentos. Ante complicaciones, el 67.5% acude al médico, mientras que apenas el 0.6% recurre a un ente regulatorio, destacando la necesidad de fomentar mejores prácticas en el uso de medicamentos.

Entragble # 2

¿Cuál fue la problemática encontrada con respecto a la adherencia a la terapia y almacenamiento de medicamentos?

Se identificó que muchas personas no siguen correctamente sus tratamientos, ya sea porque olvidan tomar los medicamentos, los dejan antes de tiempo o no cumplen con las indicaciones médicas. También se encontraron problemas con el almacenamiento, ya que algunos medicamentos se guardan en lugares inadecuados, lo que puede afectar su eficacia. Además, la automedicación es una práctica común, lo que aumenta los riesgos para la salud.

¿Cómo se creó la estrategia educativa para abordar estas problemáticas?

Para enfrentar estos problemas, se diseñó una estrategia educativa en el marco del proyecto de formación del Sena. Se usaron actividades dinámicas, como una obra de teatro y un juego de encostalados, con el objetivo de enseñar de manera entretenida la importancia del uso adecuado de los medicamentos, la adherencia a los tratamientos y el almacenamiento correcto.

¿De qué se compone la estrategia?

Obra de teatro: Representación de situaciones cotidianas para enseñar sobre la automedicación, la adherencia al tratamiento y el almacenamiento adecuado de los medicamentos.

Juego de encostalados: Una actividad lúdica en la que los participantes responden preguntas sobre el tema antes de avanzar en el juego, reforzando lo aprendido de forma divertida.

Noticiero educativo: Explicación de una alerta sanitaria sobre la nimesulida, para concienciar sobre el retiro de medicamentos riesgosos.

Juego "Boom": Actividad interactiva con preguntas sobre farmacovigilancia y seguridad en el uso de medicamentos.

¿Cómo se evaluó la efectividad de la estrategia?

Se evaluó mediante encuestas a los participantes, quienes calificaron la claridad de la información, el dominio del tema por parte de los expositores y la relevancia de la estrategia.

Los resultados mostraron que la mayoría comprendió la importancia de la farmacovigilancia y el uso seguro de los medicamentos.

La dinámica de preguntas y juegos permitió reforzar el aprendizaje, asegurando que los asistentes internalizaran el mensaje de manera efectiva.

Entragble # 2

¿Cuál fue la problemática encontrada con respecto a la adherencia a la terapia y almacenamiento de medicamentos?

Se identificó que muchas personas no siguen correctamente sus tratamientos, ya sea porque olvidan tomar los medicamentos, los dejan antes de tiempo o no cumplen con las indicaciones médicas. También se encontraron problemas con el almacenamiento, ya que algunos medicamentos se guardan en lugares inadecuados, lo que puede afectar su eficacia. Además, la automedicación es una práctica común, lo que aumenta los riesgos para la salud.

¿Cómo se creó la estrategia educativa para abordar estas problemáticas?

Para enfrentar estos problemas, se diseñó una estrategia educativa en el marco del proyecto de formación del Sena. Se usaron actividades dinámicas, como una obra de teatro y un juego de encostalados, con el objetivo de enseñar de manera entretenida la importancia del uso adecuado de los medicamentos, la adherencia a los tratamientos y el almacenamiento correcto.

¿De qué se compone la estrategia?

Obra de teatro: Representación de situaciones cotidianas para enseñar sobre la automedicación, la adherencia al tratamiento y el almacenamiento adecuado de los medicamentos.

Juego de encostalados: Una actividad lúdica en la que los participantes responden preguntas sobre el tema antes de avanzar en el juego, reforzando lo aprendido de forma divertida.

Noticiero educativo: Explicación de una alerta sanitaria sobre la nimesulida, para concienciar sobre el retiro de medicamentos riesgosos.

Juego "Boom": Actividad interactiva con preguntas sobre farmacovigilancia y seguridad en el uso de medicamentos.

¿Cómo se evaluó la efectividad de la estrategia?

Se evaluó mediante encuestas a los participantes, quienes calificaron la claridad de la información, el dominio del tema por parte de los expositores y la relevancia de la estrategia.

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