Informe EVA

[pic 1][pic 2]UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

GUÍA DE LABORATORIOS EXPERIMENTACIÓN / TRABAJO

DOCENTES: MSc. Victor Zapata        SEMESTRE: OCTAVO

PARALELO: B

Actividad sincrónica

Objetivo: Proporcionar un espacio en línea que facilite y enriquezca el proceso de enseñanza y aprendizaje, promoviendo la interacción, la colaboración, la accesibilidad y la personalización del aprendizaje

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INFORME EVA

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Figura 1 EVA

Un entorno de aprendizaje virtual es una plataforma digital diseñada para facilitar la educación y el aprendizaje en línea. Estos entornos proporcionan herramientas y recursos que permiten la interacción alumno-profesor y el acceso a materiales educativos.

A continuación, proporciono información sobre las posibilidades, ventajas y desventajas de los entornos virtuales de aprendizaje:

Características del entorno de aprendizaje virtual:

• Interacción y colaboración: EVA facilita la interacción y colaboración entre docentes y alumnos a través de herramientas como foros de discusión, chat, videoconferencias y espacios de trabajo compartidos.

• Facilita el intercambio de ideas, la resolución conjunta de problemas y el aprendizaje colaborativo.

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• Recursos y materiales educativos: EVA ofrece una variedad de recursos y materiales educativos, incluidos libros digitales, videos, presentaciones interactivas, actividades prácticas, ejercicios y evaluaciones en línea.

• Estos recursos proporcionan una experiencia de aprendizaje más rica y personalizada.

• Retroalimentación y seguimiento: EVA incluye herramientas de evaluación que permiten a los estudiantes recibir retroalimentación inmediata sobre su desempeño. Los maestros pueden monitorear el progreso de los estudiantes, identificar áreas de mejora y brindar apoyo individual.

• Acceso en línea: EVA es una plataforma basada en Internet que permite a los usuarios acceder a contenido y actividades educativas en cualquier momento y en cualquier lugar, siempre que haya una conexión a Internet.

Ventajas de un entorno de aprendizaje virtual:

1. Flexibilidad y conveniencia: EVA permite que los estudiantes accedan a contenido educativo y participen en actividades de aprendizaje a su propio ritmo y horario. Esto es especialmente beneficioso para aquellos cuyas responsabilidades personales o profesionales limitan su asistencia a clases presenciales.

1. Acceso a recursos y expertos: EVA brinda acceso a una amplia gama de recursos educativos y la oportunidad de colaborar con expertos en el campo. Los estudiantes pueden obtener la información más reciente, las últimas investigaciones y la experiencia práctica de profesionales en diversos campos.

1. Autoaprendizaje: los EVA fomentan el desarrollo de habilidades

de autoaprendizaje, ya que los estudiantes son responsables

de administrar su propio tiempo, establecer metas de aprendizaje y administrar su propio progreso. Promueve la autodisciplina, la autorregulación y la autonomía en el proceso de aprendizaje.

Desventajas del entorno de aprendizaje virtual:

1. Falta de interacción cara a cara: los entornos virtuales de aprendizaje pueden carecer de interacción cara a cara entre profesores y estudiantes. Esto puede dificultar la comunicación no verbal, establecer relaciones y recibir comentarios inmediatos en un entorno de aprendizaje cara a cara.

1. Dependencia tecnológica: Se requiere acceso a dispositivos tecnológicos y una conexión a Internet confiable para usar EVA. Problemas técnicos como falta de conexión o errores.

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Características y procedimientos para la estructura de un EVA

Un entorno de aprendizaje virtual (EVA) consta de varias características y programas que ayudan a construirlo de manera eficiente. Algunas funciones y procedimientos comunes de la estructura EVA se describen a continuación.

1. Plataforma tecnológica: EVA necesitaba una plataforma tecnológica sólida para proporcionar un entorno virtual para el aprendizaje en

línea. La plataforma puede ser un Sistema de gestión de aprendizaje (LMS) o una plataforma personalizada diseñada específicamente para las necesidades de las instituciones educativas.

1. Acceso y seguridad: EVA debe tener un sistema de inicio de sesión seguro para garantizar que solo los usuarios autorizados puedan acceder al contenido y las actividades. Los estudiantes, maestros y administradores deben tener sus propias credenciales de inicio de sesión y

deben implementarse medidas de seguridad para proteger los datos personales y académicos.

1. Diseño y organización del curso: EVA debe poder diseñar y organizar cursos en línea de manera efectiva. Esto incluye la capacidad de organizar el contenido en módulos o cursos, agregar materiales de aprendizaje, como archivos multimedia, proporcionar descripciones claras de los objetivos y actividades del curso, y establecer plazos para tareas y evaluaciones.

1. Comunicación y colaboración: EVA debe incluir herramientas de comunicación y colaboración que permitan la interacción

entre profesor y alumno. Estas herramientas pueden incluir foros,

chat en línea, sistemas de mensajería interna y videoconferencias. Facilita la colaboración, la resolución de problemas y el intercambio de conocimientos.

1. Evaluación y retroalimentación: EVA debe tener herramientas de evaluación que permitan a los maestros asignar y evaluar tareas, exámenes y actividades en línea. Además, se deben proporcionar mecanismos

para brindar retroalimentación a los estudiantes sobre su desempeño a través de comentarios escritos, calificaciones o informes de progreso.

1. Personalización y seguimiento del progreso: EVA debe permitir a los estudiantes realizar un seguimiento de su progreso y rendimiento académico. Esto incluye proporcionar informes y estadísticas que muestren su participación en el curso, calificaciones, progreso de la actividad y otras métricas relevantes. También está disponible una opción personalizada para adaptar el EVA a las preferencias individuales del estudiante.

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1. Soporte técnico y orientación: EVA dispone de un sistema de soporte técnico para solucionar cualquier problema técnico que los usuarios

puedan encontrar durante su uso. Además, la tutoría o ayuda en línea está disponible para brindar orientación académica o responder preguntas relacionadas con el contenido del curso.

Estas son algunas de las principales funciones y procedimientos de la estructura EVA.

Es importante adaptarlos a las necesidades y objetivos específicos de las instituciones educativas y los estudiantes.

Selecciones las herramientas a utilizarse en el EVA con su respectivo fundamento tecnológico científico, el porqué de la selección, el procedimiento para la utilización

Cuando se trata de entornos virtuales de aprendizaje, hay una variedad de herramientas disponibles para facilitar y mejorar la experiencia educativa.

A continuación, describiré algunas herramientas comunes y su justificación científica técnica, por qué fueron elegidas y el proceso para usarlas:

1. Plataforma de gestión de aprendizaje (LMS): una plataforma LMS como Moodle, Canvas o Blackboard es una herramienta que le permite administrar y organizar cursos en línea. Estas plataformas ofrecen funciones como la entrega de contenido, la interacción entre profesores y alumnos, la evaluación y el seguimiento del progreso.

1. Fundamento tecnológico-científico: Las plataformas LMS se basan en tecnologías de aprendizaje en línea, como la gestión de contenidos, la interacción asincrónica y sincrónica, y la evaluación en línea. Además, se apoyan en teorías educativas, como el aprendizaje colaborativo, el constructivismo y el diseño instruccional.

1. Procedimiento para la utilización: Configurar la plataforma LMS de acuerdo con los requisitos del curso. Subir el contenido de aprendizaje, como lecturas, videos y actividades. Facilitar la interacción entre estudiantes y profesores a través de herramientas de comunicación como foros de discusión y chats. Realizar seguimiento y evaluación del progreso de los estudiantes a través de las funcionalidades del LMS.

1. Herramientas de videoconferencia: las herramientas de videoconferencia como Zoom, Google Meet o Microsoft Teams permiten la comunicación y la colaboración en

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tiempo real a través de video, audio y chat. Estas herramientas son especialmente útiles para cursos en línea, reuniones virtuales y capacitación individual.

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