Los juegos recreativos como estrategia para mejorar la calidad de vida

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N "MANUELA PERDOMO DE ALMEIDA"

EL CONSEJO- ESTADO ARAGUA

LOS JUEGOS RECREATIVOS COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA, SALUD FÍSICA Y MENTAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO SECCIÓN"A", DE LA UEN MANUELA PERDOMO DE ALMEIDA, SABANETA MUNICIPIO REVENGA, ESTADO ARAGUA.

TUTORA                                                                                                        AUTOR

  LCDA YANEICY LOPEZ                                                                   HAYKELLY MELLADO

SABANETA, 30 DE MAYO DE 2024

CAPITULO I

DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL

     La U.E.N MANUELA PERDOMO DE ALMEIDA, es una escuela pequeña esta ubicada en el Municipio José Rafael Revenga, en Sabaneta, en la comunidad conocida como La linea y sus calles adyacentes.

  Esta institución fue fundada en el año 2002, era conocida como el  C.E.I.CO en la actualidad su Director es el MSC Rolwin Melo y la Licenciada Tiley Rosales como Subdirectora y una Secretaria.

     Dentro de su infraestructura podemos encontrar (7) aulas de clases de las cuales solo dos (2 art. legales adicionado, existen dos (2) baños para las niñas y dos (2) baños para los niños que se encuentra en remodelación , Un (1) baño para las docentes, una oficina de Dirección y un depósito , dos (2) pasillos pequeños, tiene poca ventilación, no posee cancha deportiva, ni espacio para la recreación, así como tampoco para desarrollar actividades deportivas.

     Cabe destacar que en esta unidad educativa se desarrollan tres subsistema educativos como los son: inicial, primaria y media general, recibiendo atención en dos turnos mañana y tarde, atendiendo una matricula total de 364 estudiantes, laboran en los diferentes subsistemas los siguientes :

Docentes:

(PJ) PROCESO DE JUBILACION

Personal Obrero. Auris Carrillo, Iyilda Alvares, Manuel Mendez.

La Matrícula Estudiantil esta distribuida de esta forma

 El subsistema de primaria cuenta con una matrícula total de 165 estudiantes con edades comprendidas entre 6 y 13 años, los cuales provienen de las comunidades aledañas tales como: José Leonardo Chirinos (Los Cerritos), Tierra Nuestra, Sabaneta, Corocito, Santa Rosalía, Ingenio La Cruz, Trapiche del Medio, Niño Jesús. Es importante resaltar que en la población estudiantil varían los tipos de familia funcional y disfuncional, desde el punto de vista religioso predomina el catolicismo, aunque existen estudiantes que pertenecen a otras religiones (cristianos, Evangélicos, Testigos de Jehová, Santeros) entre otras.

Se pudo observar en cuanto a lo academico que los estudiantes en general requiere reforzar la lectura, la escritura y el manejo de las operaciones básicas de matemáticas, los cuales expresan una necesidad de cambiar las estrategias de aprendizaje tradicionales por estrategia con actividades lúdicas y recreativas que garanticen un aprendizaje significativo.

     El primer grado sección "A" es parte de la matrícula de primaria y cuenta con una matricula inicial de 15 estudiantes de los cuales (7) niños y (8) niñas de edades comprendidas entre 5 y 6 años, se pudo evidenciar que los niños y niñas presentan una buena salud física y saludable , solo (3) tres niños presentan enfermedades como: asma bronquial y (7) siete son alérgicos a olores fuertes, es un grupo participativo, les gusta las actividades manuales, pintar, dibujar, colorear, recortar y pegar, pero también les gusta jugar y desean ser atendidos con juegos en el aula de clase .

    Observando la importancia que tienen los juegos recreativos para el ser humano, los cuales benefician a tener una calidad de vida Individual y colectiva, mejora la salud y forma parte de la niñez , lo cual en la actualidad la institución educativa U.E.N Manuela Perdomo de Almeida carece de la implementación de juegos recreativos en espacios acordes como canchas o patios centrales espaciosos para su desarrollo, se llevara a cabo el proyecto de investigación para implementar juegos recreativos dentro del aula de clase y espacios reducidos en la U.E.N Manuela Perdomo de Almeida, como estrategia de aprendizaje, para mejorar la calidad de vida y salud física mental de los estudiantes del primer grado sección "A

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

     El Sistema educativo venezolano en la actualidad posee una filosofía enfocada hacia el desarrollo a una metodología de trabajo escolar que promueva el empleo de mecanismos y estratégicas didácticas de aprendizaje y enseñanza innovadoras, lo que a su vez implica la designación de transformación del rol del docente. También dentro de la formación del estudiante debe estar garantizado el derecho al deporte y la recreación como parte de las actividades a implementar lo cual beneficia a mejorar la calidad de vida del estudiante y su formación integral.

     Expuesto lo anterior se pudo detectar la carencia de espacios para realizar deporte y recreación a los estudiantes del 1er grado sección A de la UEN Manuela Perdomo de Almeida, ya que al momento de realizar el diagnostico institucional , se pudo evidenciar que la misma no cuenta con espacios recreativos ni deportivos, donde los estudiantes puedan tener derecho a su recreacion, ocasionando que todas las actividades se deban realizar en el aula de clase, sin embargo durante la media hora que los niños y niña tienen para el receso o recreo tampoco cuentan con materiales, implementos o juegos para la recreación y diversión.

     Teniendo en cuenta esta debilidad en cuanto a la carencia de actividades recreativas en la institución y para poder cumplir con el Articulo 111 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en cuanto a garantizar el derecho al deporte y la recreación se plantea desarrollar esta investigación para realizar la implementación de juegos recreativos en el aula de clase, aplicando juegos que brinden al estudiante diversión, entretenimiento, disfrute y conocimiento.

    De esta forma ellos puedan mejorar su rendimiento académico, conocer nuevas estrategias que les guste y satisfagan en sus necesidades, así como también puedan recrearse y liberar estrés, ya que cada actividad humana juega un papel importante en nuestras vidas.

Es por ello que surgen estas interrogantes:

¿Cuenta la institución educativa con espacios para la recreación?

¿En la actualidad realizan algunos juegos recreativos en esta institución?

¿Cree usted como docente que son importantes los juegos recreativos para mejorar la cálida de vida, salud y el rendimiento académico en los estudiantes?

OBJETIVO GENERAL

     Desarrollar juegos recreativos como estrategia para mejorar la calidad de vida y salud fisica-mental de los estudiantes del 1er grado sección "A" de la UEN " Manuela Perdomo de Almeida ubicada en Sabaneta, Municipio José Rafael Revenga.

...