Temario historia de México

TEMARIO HISTORIA DE MEXICO I

PRIMER PARCIAL

CONCEPTOS BÁSICOS

• HISTORIA: Ciencia cuyo objeto de estudio es el pasado de la humanidad, estudiando e interpretando la vida del hombre como ser social a través del tiempo y en diferentes espacios.
• HERODOTO DE HALICARNASO: Es el padre de la Historia gracias a su obra “Historias”.
• HISTORIOLOGÍA: Son las explicaciones, métodos y teorías sobre cómo, por qué y en qué medida se dan cierto tipo de hechos históricos y tendencias sociopolíticas en determinados lugares y no en otros.
• HISTORIOGRAFÍA: Es la forma en que los humanos han registrado su pasado. Es el registro escrito de la Historia, la memoria fijada por la propia humanidad con la escritura de su propio pasado.

CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

• Arqueología: estudio de los vestigios arqueológicos que han subsistido hasta nuestros días.
• Paleografía: estudio de la escritura realizada por sociedades antiguas.
• Geografía: permite la localización espacial del hecho histórico.
• Psicología: ayuda a entender las razones del comportamiento del ser humano en determinadas culturas.
• Informática: ayuda a cuantificar información estadística pero también permite guardar y procesar los archivos históricos.
• Epigrafía: estudio de las inscripciones hechas en materiales duros.
• Ceramología: análisis específico de objetos  de ceramica y barro.
• Estratigrafía: estudio de los sedimentos geológicos que contienen registros materiales.
• Heráldica: estudio de los escudos de armas.
• Iconografía:  estudio de las imágenes contenidas en pinturas y esculturas.
• Onomástica estudio de los nombres propios.
• Numismática: analiza las monedas y medallas.

POLISEMIA DE LA HISTORIA: Proviene de las raíces griegas “poli” que significa muchos y “sema” que se traduce como señal o significado. La polisemia es la diversidad de significados que tiene una palabra en uno o distintos contextos. Algunos autores definen la Historia de la siguiente manera:

• Ciceron: Se le confirió la función primordial de preservadora de la memoria social, en aras de buscar una cohesión de la sociedad, de legitimar a las autoridades, y de justificar a las instituciones, valores y símbolos.
• Marc Bloch: Es la ciencia de los hombres en el tiempo, ya que cuando se recurre a ella para que ilumine cierto acontecimiento presente, en realidad se está recurriendo a su aspecto humano.
• Leopold Von Ranke: Es contar las cosas tal y como sucedieron en la realidad.
• Schopenhauer: Estudia a los individuos, los hechos únicos e irrepetibles, y como ambos son generalizaciones esta no es una ciencia, es solo un saber.
• Turner: Es una memoria social.
• Juan Brom: Ciencia que se propone descubrir y dar a conocer la verdad.

ACTORES: Son aquellos individuos cuyo papel o influencia social fueron determinantes para la realidad de un acontecimiento.

1. Actores individuales.
2. Actores colectivos.

FUENTES DE LA HISTORIA: Son aquellas que nos permiten obtener valiosa información de las cosas. se dividen en:

1. Primarias: son los objetos y escritos que fueron elaborados en el momento que ocurrieron los hechos. A su vez las fuentes primarias se dividen:

• Escritas: periódicos viejos
• Materiales: pirámides, edificios y monumentos.
• Gráficas: fotografías originales y pinturas.
• Naturales: fósiles y esqueletos.
• Orales: grabaciones de entrevistas.

1. Secundarias: fueron elaboradas de las fuentes primarias e implican análisis, interpretación, crítica, etc.

Ejemplos de fuentes secundarias:

• Libros.
• Enciclopedias.
• Revistas.
• Páginas de Internet.

CATEGORÍAS PARA ESTUDIAR LA HISTORIA

1. Tiempo histórico: Es el espacio de tiempo en el que ocurren los fenómenos sociales.

1. Duración: Es una cualidad del tiempo, porque además de saber en qué momento de la Historia se desarrolló un acontecimiento, es importante saber cuánto permaneció o impactó en el desarrollo de una sociedad.  

1. Espacio geográfico: Es la ubicación, características geográficas y ecosistema donde ocurren los procesos históricos.

1. Coyuntura: Es un período de tiempo de mediana duración en el que se producen cambios muy notorios.

1. Estructura: Son aquellos elementos de las sociedades que cambian más lentamente, es decir, lo que tiene mayor permanencia..

1. Causalidad: Se refiere a intentar explicar las razones por las que han sucedido determinados hechos.

TEORÍAS DEL POBLAMIENTO DE AMÉRICA

1. Teoría del origen único

Propuesta por el autor checo Ales Hrdlicka quien consideró que el origen del género humano proviene de Asia. En 1908, Hrdlicka planteó que los primeros pobladores de América fueron los mongoloides asiáticos quienes atravesaron por el Estrecho de Bering, llegando a Alaska, para después avanzar por el resto del continente.

Fundamentos

• La proximidad entre Asia-América.
• Similitud de razas Asia-América: Pelo lacio y oscuro y dientes en forma de pala; pómulos anchos y saliente, ojos con pliegue mongólico; color cobrizo y mancha mongólica.

1. Teoría del origen múltiple

Propuesta por Paul Rivet, quien fue un etnólogo francés quien consideró que gran parte de la primitiva población de América procedía de Asia, pero se mezcló con aportaciones de otras procedencias. Sostenía que el poblamiento de América estuvo compuesto de personas con diversos orígenes:

• Mongoloide-asiático. Los primeros pobladores de América fueron los mongoloides asiáticos quienes atravesaron el estrecho de Bering, llegando a Alaska y de ahí al resto del continente americano.
• Melanesios(conocidos como malayo polinesios). Melanesia es un conjunto de islas de Oceanía (Nueva Guinea, Nueva Caledonia, Nuevas Hébridas y Fiji). Según Rivet, los melanesios cruzaron el Océano Pacífico ayudados por las corrientes marinas y habrían llegado a Centroamérica. 
• Polinesios (conocidos como malayo polinesios). Los maoríes, grandes navegantes de las islas polinésicas, habrían cruzado el Pacífico y llegado a la costa oeste de Sudamérica.
• Australiano. Los australianos habrian tomado la ruta de la Antártida para arribar a América, por lo que colonizaron el sur del continente.

Principales argumentos :

1. Antropológicos: semejanza ósea y sanguínea entre los melanesios y los hombres de Lagoa-Santa.
2. Etnográficos: costumbres y rituales comunes entre tribus melanesias y amazónicas.
3. Culturales: uso de hamacas, mosquiteros, tambores de madera, puentes colgantes, uso de la taclla o palo cavador, cultivos, dioses y leyendas.
4. Lingüísticos: semejanza entre vocablos melanesios con la de los indios Hoka de Norteamérica, además de palabras maorís semejantes al quechua: kumara (camote), uno (agua), pucara (fortaleza), etc.

1. Propuesta de Thor Heyerdahl

Thor Heyerdahl fue un explorador y biólogo noruego que se hizo célebre por la expedición Kon-tiki de 1947 en donde navegó desde Perú hasta las Islas Tuamotu. La travesía duro 101 dias y comenzó el 28 de abril de 1947. hasta llegar a un arrecife en el atolón de Raroia, en las islas Tuamotu,  en Polinesia el 7 de agosto de 1947. El propósito de Heyerdahl era demostrar la posibilidad de que el poblamiento de la Polinesia se hubiese llevado a cabo por vía marítima, desde América del Sur.

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