Tesis Sarina de azuaje

LISTA DE CUADROS ………………………………………………………...

LISTA DE GRÁFICOS ………………………………………………………..

RESUMEN…………………………………………………………….………...

INTRODUCCIÓN…………………………………………………..………….

CAPÍTULO I…………………………………………………………………...

EL PROBLEMA………………………………………….…………….

Planteamiento del problema…………………………………………..

Objetivos de la investigación…………………………..………………

Justificación…………………………………………………………….. 

CAPITULO II ………………………………………………………………….

MARCO REFERENCIAL……………………………………….…….

Antecedentes De La Investigación…………………………………….

Bases Teóricas………………………………………………………….

Ambiente de aprendizaje……………………………………….

Educación Básica……………………………………………….

Necesidades……………………………………………………..  

Definición de términos…………………………………………………

Ambiente ………………………………………………………..

Colaboración…………………………………………………….

Docente………………………………………………………….

Educación………………………………………………………..

Enseñar………………………………………………………….

Estrategias de aprendizaje…………………………………….

Estudiante……………………………………………………....

 Experimental…………………………………………………...

Recursos…………………………………………………………

Técnicas…………………………………………………………

Bases Legales…………………………………………………………...

CAPÍTULO III…………………………………………………………………

METODOLOGÍA……………………………………………………....

NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN………………….………

Epistemología…………………………………………………..

Metodología……………………………………………………..

Paradigma de la investigación…………………………………

Declaración de la metódica investigación acción  ………...…

Fases de la investigación………………………………………..

Fase I: Estudió Diagnostico …………………………………...

Fase II: Diseño de un plan de acción…………………………..

Fase III: Ejecución…………………………………………….  

Fase IV: Evaluación……………………………………………

Antes…………………………………………………..

Durante…………………………………….……………

Después………………………………………….………

Sujetos Informantes……………………………………………

Técnica de aprensión de lo dado ………………………………

CAPITULO IV………………………………………………………………….

Análisis de resultados …………………………………………..

CAPÍTULO V………………………………………………………………….

Conclusiones y recomendaciones……………………………………..

Conclusiones……………………………………………………

Recomendaciones………………………………………………

REFERENCIAS………………………………………………………………….

ANEXOS………………………………………………………………………….

Encuesta………………………………………………………………….

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CUADRO

1.  Corrientes de la investigación acción…………………….…….……..
2. Plan de acción………………………..……………………………….…
3. Presupuesto …………………………..…………………………………
4. ¿Sabes que es un laboratorio?.................................................................
5. ¿Has estado en un laboratorio?..............................................................
6. ¿Considera que el laboratorio debe tener una buena iluminación?...
7. ¿Crees que es conveniente que el laboratorio sea un ambiente armonioso?................................................................................................
8. ¿Considera importante el resguardo del laboratorio?.........................

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GRÁFICOS

1. Sabes que es un laboratorio.....................................................................
2. Has estado en un laboratorio..................................................................
3. Considera que el laboratorio debe tener una buena iluminación…....
4. Crees que es conveniente que el laboratorio sea un ambiente armonioso..................................................................................................
5. Considera importante el resguardo del laboratorio.............................

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