Unidad de Aprendizaje N° 1: “Gestión del Liderazgo”
Enviado por Daniela.44 • 6 de Mayo de 2023 • Ensayos • 622 Palabras (3 Páginas) • 118 Visitas
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Ingeniería en Administración de Empresas
Área Administración y Negocios
Unidad de Aprendizaje N° 1:
“Gestión del Liderazgo”
INFORME
(Nota Grupal)
Asignatura | Liderazgo y Trabajo en Equipo (Jornada Diurna) |
Académico | Luis Corales Barrios Ingeniero Comercial |
Nombres de Estudiantes | |
Fecha recepción Informe | 08 mayo de 2023 |
Fecha de Evaluación por Sistema | 08 mayo de 2023 |
Puntaje Máximo | 80 puntos |
Punja Obtención nota 4,0 | 48 puntos |
Puntaje Obtenido | |
Nota |
Rúbrica: Gestion del liderazgo | |||||
Aspectos /Dimensiones | Niveles de desempeño | Puntaje | |||
Muy bien | Bien | Regular | Insuficiente | ||
| La Introducción denota fundamentación con respecto al Caso entregado, incorporando aportes que motivan a la reflexión y proyecciones respecto del tema. | La Introducción denota reflexión y fundamentación con respecto al caso entregado. | La Introducción denota síntesis conceptual del Caso entregado. | La información presentada en la Introducción está basada en el sentido común y/o es inconsistente con el caso entregado. | |
(5 puntos) | (2 puntos) | (1 punto) | (0 puntos) | ||
| En los contenidos se explica claramente la problematica del caso Rainer. | En los contenidos sólo se mencionan conceptos básicos de la problemática del caso Rainer. | En las explicaciones se entrega mínima información de la problemática del caso Rainer. | La información que se entrega no incluye datos de la problemática del caso Rainer. | |
(10 puntos) | (7 puntos) | (3 puntos) | (0 puntos) | ||
| En los contenidos se explica claramente el concepto del problema asignado. | En los contenidos sólo se mencionan conceptos básicos del problema asignado. | En las explicaciones se entrega mínima información del concepto del problema asignado. | La información que se entrega no incluye datos del concepto del problema asignado. | |
(10 puntos) | (7 puntos) | (3 puntos) |
| ||
| En los contenidos se explica claramente el concepto y Clasificación de las diferentes causas que justifican el problema. | En los contenidos sólo se mencionan conceptos básicos y Clasificación de las diferentes causas que justifican el problema | En las explicaciones se entrega mínima información del concepto y Clasificación de las diferentes causas que justifican el problema | La información que se entrega no incluye datos del concepto ni Clasificación de las diferentes causas que justifican el problema. | |
(15 puntos) | (10 puntos) | (5 puntos) | (0 puntos) | ||
| En los contenidos se explica claramente las características de los distintos alternativas para la solución del problema asignado. | En los contenidos sólo se mencionan características de los distintos alternativas para la solución del problema asignado. | En las explicaciones se entrega mínima información de las características de los distintos alternativas para la solución del problema asignado. | La información que se entrega no incluye datos de las características de los distintos alternativas para la solución del problema asignado. | |
(15 puntos) | (10 puntos) | (5 puntos) | (0 puntos) | ||
| La conclusión denota fundamentación con respecto al problema planteado en el caso, incorporando aportes que motivan a la reflexión y proyecciones respecto del tema. | La conclusión denota reflexión y fundamentación con respecto al problema planteado. | La conclusión denota síntesis conceptual del problema Planteado. | La información presentada en la conclusión está basada en el sentido común y/o es inconsistente con el problema Planteado. | |
(5 puntos) | (2 puntos) | (1 punto) | (0 puntos) | ||
| El informe refleja todos los Aspectos Formales indicados en la pauta, tales como; Portada, Índice, Introducción, Conclusiones y Bibliografía. Aspectos Formales: Fuente: Arial; Estilo: Normal; Tamaño 12; La calidad del informe y ortografía es excelente. Sin faltas ortográficas ni puntuación. | El informe refleja algunos de los Aspectos Formales indicados en la pauta. La calidad del informe y ortografía es buena (de 1 a 5 faltas ortográficas y/o puntuación). | El informe refleja pocos de los Aspectos Formales indicados en la pauta. La calidad del informe y ortografía es regular. (de 6 a 10 faltas ortográficas y/o puntuación). | El informe no refleja los Aspectos Formales indicados en la pauta. La calidad del informe y ortografía es insuficiente. (sobre 10 faltas ortográficas y/o puntuación). | |
(10 puntos) | (7 puntos) | (3 puntos) | (0 puntos) | ||
| El informe deberá ser realizado bajo formato tamaño carta y deberá ser entregado de forma presencial el dia 08 de mayo a las 12.00 Hrs. (termino de la Clase) | NO cumple con la formalidad el informe. | |||
(10 puntos) | (0 puntos) | ||||
Observaciones: | |||||
Puntaje total: 80 puntos. | Puntaje obtenido: |
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