Modelo de evaluacion “QUIEN ES JUAN”
Pacita CasanovaExamen24 de Junio de 2019
646 Palabras (3 Páginas)522 Visitas
Prueba Lectura Domiciliaria JUNIO “QUIEN ES JUAN”.
Nombre:_____________________________________________________________________
Curso: ___________ Fecha: ____________________________________________________
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Habilidades  | ||
Inicial 19% (5)  | Intermedio 15%(4)  | Avanzado 66% (18)  | 
Recordar – Comprender  | Aplicar - Analizar  | Evaluar – Crear  | 
1,3,4,5,7  | 6  | 2,8,9,10,11,12.  | 
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Objetivos de Aprendizajes: Comprender textos orales como preguntas, explicaciones, relatos, instrucciones y algunos conceptos abstractos en distintas situaciones comunicativas, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.
- ¿Cuál es el título del cuento? Marca con una cruz (X) la alternativa correcta. (Recordar) (1Punto)
 
- Quién es Juan. b) Olivia no quiere ir al colegio. c) Pancho el Chancho.
 
2. Dibuja según las características descritas en el libro, a Juan. Crear (3 Punto)
II Encierra la alternativa correcta.
3.- ¿Cuándo la abuela conoció a Juan, que le regaló? Recordar (1 Punto)
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4. ¿Quién construiría un edificio junto a Juan? Recordar (1 Punto).
[pic 8] A) Diego.  | [pic 9] B) Cristina.  | [pic 10] C) La abuela.  | 
5. ¿Si Juan tenía 3 cromosomas 21, él tenía? Comprender (1 Punto).
A) Síndrome de Down B) Tenía un resfrío. C) Tenía dolor de oídos.
6.- Que rutinas llevaba Juan. Analizar (4 puntos, 2 c/u)
[pic 11] A) Regar los arboles cada día.  | [pic 12] B) Jugar fútbol.  | [pic 13] C) Escuchar desde su ventana el canto de los pájaros todos los domingos por la mañana.  | 
7. Recordó el paso de los caracoles sobre las hojas de los árboles. ¿A qué personaje le ocurrió esto? Comprender (1 Puntos)
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  | [pic 15] B) Daniela.  | [pic 16] C) Claudia.  | 
8. ¿Recuerda y dibuja cuando Ana conoció a Juan? Crear (3 punto).[pic 17]
Objetivo de aprendizaje: Comprender contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, a partir de la escucha atenta, describiendo información y realizando progresivamente inferencias y predicciones[pic 18]
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