Acopio Y Registro De Informacion

ACOPIO Y REGISTRO DE INFORMACIÓN.

OBJETIVO: Como el título lo menciona nuestro propósito es recopilar y procesar información, mediante estrategias de lectura, escritura, para la redacción de un borrador que te será muy útil en un proyecto de investigación.

INTRODUCCIÓN.

La curiosidad de querer aprender o conocer algún tema nuevo, hace que tengamos el deseo de querer investigar y adquirir nuevos conocimientos, para esto cuando realizamos una investigación, un parte muy importante de ella, es la búsqueda de información.

Para esto debes fijar bien los objetivos del tema a investigar y considerar que tipo de fuentes son las más convenientes para indagar o consultar, con el fin de que se cumplan tus propósitos de la investigación.

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.

Ya que determinamos nuestro tema de investigación, es hora de recopilar información, está la podemos encontrar en bibliotecas, hemerotecas, videotecas, internet, museos, entre otros, esto variará respecto al tema que deseemos investigar.

Es importante saber reconocer que documentos e información puede ser útil y cuáles no, por ello, les mencionaremos algunos puntos a considerar, para que su acopio de información tenga éxito.

1. Que el documento trate del tema que estás investigando.

2. Que la publicación o página de internet tenga prestigio.

3. Que el material esté ligado directamente con tus objetivos de investigación.

4. Revisar que el autor sea alguien que sepa del tema y que su opinión aporte ideas a tu trabajo.

5. Que el material esté organizado de manera lógica.

6. Que el lenguaje que se utiliza en el documento sea especializado.

REGISTRO DE INFORMACIÓN.

Requeriremos procesar la información mediante la elaboración de fichas tanto de registro como de trabajo de las fuentes consultadas.

Las fichas de registro, se les nombra así, porque recopilan los datos de las fuentes consultados es decir, podemos tener fichas bibliográficas, hemerográficas, ciberográficas y audiovisuales.

LAS FUENTES DOCUMENTALES Y SU LOCALIZACION

La investigación documental se basa en la información obtenida de documentos, o sea, que de todo material de carácter permanente al que se puede acudir en cualquier momento o lugar sin que se altere su naturaleza.

Las técnicas de investigación documental equivalen a la memoria de la humanidad, pues corresponden a cada uno de los objetos sobre los que ha dejado huella el ser humano.

Las técnicas documentales se puedes clasificar en seis grupos:

1 Documental bibliográfica

2 Documental hemerográfica

3 Documental escrita

4 Documental audiografica

5 Documental videografía

6 Documental iconográfica.

Además el internet se ha convertido también en una importante fuente de información, por lo que ésta será incluida.

Documental bibliográfica

Dentro de esta técnica, la biblioteca tiene una importancia fundamental ya que el investigador puede encontrar gran cantidad de material bibliográfico que le permita desarrollar una investigación.

Los libros representan una de las fuentes más importantes para la investigación documental.

Documental hemerografica

La fuente más importante es la hemeroteca . En este lugar se localizan las publicaciones que apareces periódicamente.

La hemeroteca funciona en forma muy parecida a la biblioteca. Tiene un fichero o catalogo donde se puede localizar los temas buscados y también habrá llenar una forma para solicitar la publicación deseada.

Documental escrita

Su fuente de información son los archivos que son los encargados de conservar, organizar, y en caso de los públicos, difundir los documentos propios de su acervo.

Hay dos clases de archivos: administrativos e históricos.

Administrativos: Conservan datos actualizados de la misma institución.

Históricos: Conserva documentos sobre administraciones pasadas por lo tanto ya tienen precisamente ya tienen un valor histórico.

Documental audio gráfica

Sus fuentes de información son la fonoteca, o discoteca. En una fonoteca o discoteca se recopila, clasifica y difunde el material grabado por una institución.

Documental video gráfica

Su fuente de información es la filmoteca, la filmoteca tiene como objetivos: localizar, adquirir identificar, clasificar, restaurar, valorizar y difundir filmes; en general, todos aquellos objetos y documentos relacionados con la cinematografía.

Fuente iconográfica

La fuente de información principal es el museo, porque cualquier objeto que nos rodee puede considerarse documento iconográfico.

Los museos son fuentes importantes donde podemos acudir para realizar trabajos de investigación ya que guardan valiosos testimonios de los pueblos y sus culturas.

ENSAYO

Según el Diccionario de la Real Academia Española (2001) es un escrito en el cual un autor desarrolla sus ideas. En la literatura es una composición escrita en prosa, generalmente breve y en el cual se expone la interpretación personal sobre un tema. Los tipos de ensayo son;

FILOSÓFICO o REFLEXIVO-desarrolla temas éticos y morales.

CRÍTICO-enjuicia hechos e ideas; históricos, literarios, artísticos y sociológicos. Su modalidad más conocida es el ensayo de crítica literaria.

Clases de contenido;

DESCRIPTIVO-se utiliza para concretar temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza.

POÉTICO-desarrolla temas de fantasía, imaginación, etc.

PERSONAL o FAMILIAR-es el escrito que nos revela el carácter y la personalidad del autor.

MONOGRAFIA

El esquema formal del que se compone un trabajo monográfico consta de ciertos elementos que no pueden omitirse si se desea que el resultado final alcance un nivel académico adecuado, tanto en la escritura para la universidad como para la escuela en general.

Portada

En primer lugar una monografía debe constar de una portada conteniendo:

• El nombre de la universidad, la facultad y el departamento (o la institución escolar que corresponda).

• El título (y subtítulo, si lo hay).

• El nombre del/la autor/a.

• El lugar y la fecha en que se ha finalizado el trabajo.

Sumario

Si se trata de un trabajo extenso, conviene agregar después de la portada un sumario donde se anuncien los grandes apartados del trabajo, sin indicar los sub apartados (los cuales se señalan, en cambio, en el índice).

Introducción

Es la presentación del contenido del trabajo. En ella se exponen la motivación y objeto del tema elegido y la metodología utilizada.

Desarrollo

Se trata del desarrollo del contenido, organizado en partes y capítulos, que pueden subdividirse en apartados y sub apartados.

Conclusiones

Incluyen los resultados del estudio, así como los aspectos que puedan quedar pendientes.

Opcionales

Dedicatoria, prólogo o presentación, agradecimientos, lista de abreviaciones utilizadas.

Materiales de referencia

• Índice general e índices específicos de temas, ilustraciones, cronológicos y demás.

• Bibliografía.

• Referencias.

• Notas.

Índices

El índice general recoge los apartados en que se organiza el trabajo, seguidos del número de página correspondiente. A diferencia del sumario, no sólo contiene títulos de los capítulos, sino todos los apartados de los que consta el trabajo.

Los índices alfabéticos recogen temas, términos especializados o nombres propios que aparecen en el trabajo, ordenados alfabéticamente y señalando las páginas en donde aparecen. Su finalidad es la de facilitar la búsqueda de información en el texto.

Bibliografía

La bibliografía final es una parte fundamental en todo trabajo académico. Consiste en una lista que recoge las referencias bibliográficas de los textos que se citan en el trabajo o que se han consultado para su elaboración. Permiten remitir al lector a una fuente externa o a otro apartado del propio trabajo.

Existen diferentes estilos o convenciones sobre el modo en que deben presentarse las referencias; todos ellos son igualmente aceptables; lo fundamental es tener presente que cuando se opta por un estilo de cita o referencia bibliográfica, debe adoptarse el mismo criterio en todo el trabajo.

Referencias

Las referencias internas a otros puntos del propio trabajo (por ejemplo a una figura, una fórmula, una nota) se realizan poniendo entre paréntesis véase o su abreviatura v., con la información correspondiente. Pueden seguir diferentes modelos:

• Cita dentro del texto, cuando se trata de un pasaje cuya lectura es fundamental para seguir el hilo de la disertación.

• Cita en nota (al pie o al final del trabajo), cuando se trata de una información accesoria de la que el lector podría prescindir sin que ello afectara a la comprensión del trabajo.

Las citas textuales muy breves pueden insertarse dentro del texto del trabajo, pero si se trata de una cita extensa (a partir de unas 3 ó 4 líneas) debe ocupar un párrafo aparte y, por lo general, con un cuerpo de letra más pequeño, sangría e interlineado sencillo. También pueden indicarse en una nota a pie de página, si no es indispensable para la comprensión del trabajo.

La localización de las referencias admite varios modos:

• El sistema cita-nota. Tras la cita, se inserta una llamada

...