Actividad educación formal y no formal

Educación formal y no formal

Nos encontramos delante del artículo Programas universitarios para mayores y vejez activa escrito en 2012 por el Doctor en psicología y colaborador extraordinario de la Universidad de Granada José María Roa Venegas, en el que destaca la importancia de la actividad mental para la mejora en la vida de las personas mayores, y la posibilidad de hacerlo a través de los programas universitarios especializados para ellos, que proponen diferentes cursos como lo hace la Universidad de Granada.

Podemos observar que el propio Roa Venegas en el año 2010 recoge los datos extraídos de una encuesta hecha a los alumnos y alumnas del proyecto PUM, en el que se valora positivamente dicho proyecto, ya que las y los protagonistas creen que tanto su vida a nivel físico, psicológico y social mejora a través de este.

Esto da pie a una pregunta: ¿Puede haber mejores formadores que estas personas mayores que han pasado por los PUM? Veamos.

Entendemos como educación formal aquella que cumple los requisitos clásicos para la educación, como un lugar donde impartir las clases, aunque en estos años se ha explotado el tema de clases on-line por razones forzadas, donde se sigue una programación educativa estructurada y organizada, previamente pactada por los profesionales y donde finalmente al acabar satisfactoriamente dicha educación se certifica según las leyes del estado. Esta última parte es la diferencial con la educación no formal, ya que no es de obligatoriedad dar un certificado, junto con la intencionalidad de alumno y profesorado, en la formal es recíproca y en la no formal corre por parte del alumno. Otro hecho diferencial de la no formal es donde se imparte la educación, que no es necesariamente en centros educativos, ya que suele darse fuera del ámbito escolar.

Después de diferenciar estos dos tipos de educación, podemos observar que en el artículo de Roa Venegas los alumnos reciben una educación no formal, ya que estos programas universitarios para mayores (PUM) no tienen la certificación como fin, si no el crecimiento personal, las ganas de seguir aprendiendo y mantener una actividad mental activa muy importante para su bienestar general.

Creo que los PUM son un acierto enorme tanto para estas personas mayores que quieren seguir aprendiendo y mantenerse activas, como para la sociedad. Ya que la sociedad puede optar a tener personas de una gran experiencia, sumada a ese conocimiento que hasta el momento les faltaba, podría ser una oportunidad interesante utilizar a estas personas mayores para la formación de trabajadores del futuro, que sin duda se verían enormemente reforzados con este gran impulso en su carrera.

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