Analisis De Alberto Masferrer

PRESENTACIÓN

Este ensayo de Alberto Masferrer, titulado cartas a un obrero, nos habla principalmente de la burguesía que existe en esta sociedad capitalista, hace mucho énfasis en la privatización de los medios como el agua y la tierra dejando así sin futuro a las nuevas generaciones, diciendo que es extremadamente absurdo esta clase de privatización, también habla acerca de la enseñanza a nuestros hijos ya que ellos serán el reflejo de lo que en realidad fuimos nosotros como padres, además de la incompetencia y ineficiencia que tienen los gobiernos en la educación.

Este ensayo de Masferrer está divido en párrafos amplios, y consta de cuatro capítulos, con un contenido bastante corto y un lenguaje popular que facilita la comprensión a cualquier lector que desee leer este ensayo, el desarrollo del texto es fluido y conciso donde explica de forma específica el contenido.

Nos da entender la realidad de nuestra vida como viven realmente en el mundo como sufren por un salario por la vida por ser libres como personas por no se maltratados y también como hombres tiene el manantial de la vida como alimentos vivienda salud, vestido y también porque las personas con la ignorancia pueden llegar a los vicios a morirnos por dentro y a nos superarnos como personas.

1. ¿Cuál es el problema o la pregunta que motiva al autor para escribir el texto?

La desigualdad que se daba en esa época con el monopolio de tierra el cual solo era para los ricos que podían producir en masa y por eso portaban la tierra de los pobres para expandir su territorio y producir más.

2. ¿Qué argumentos sostiene el autor respecto del tema planteado?

Las injusticias que se daban, como les quitaban las tierras y dinero mediante engaños, como los impuesto que tenían que pagar a la alcaldía para Porfirio al igual en ese tiempo se creía que ser civilizado era sinónimo de perfección el quería demostrar que no era así, ya que para el eran sinónimo del egoísmo mas refinado.

3. ¿Qué contradicciones se encuentra entre los planteamientos del autor y nuestra realidad educativa?

• Según el autor los maestros deben poseer estudios en psicología infantil para así regir de manera adecuada el desarrollo de la mente y del carácter, hoy en día los maestros no poseen una formación adecuada para poder cumplir con lo que el autor establece.

• El autor insta crear hijos sanos y educarles en bondad; en la actualidad los padres ven como su responsabilidad solo el cumplir sus deberes material más dejan de un lado es instruir a los hijos de la manera correcta.

• El autor indica que los padres no se deben conformar solo con ver los resultados académicos de los hijos reflejados en calificaciones y documentos de las clases si no debe ver reflejado el crecimiento de su hijo con hechos; actualmente los padres notan con poco interés el crecimiento de los hijos.

¿Por qué se dan esas contradicciones?

El libro es una crítica del autor hacia la realidad en la cual vivimos, al mismo tiempo de mostrar las desigualdades e injusticias en las que vivimos muestra posibles soluciones y cambios para poder mejorar como sociedad, lastimosamente la realidad es otra, la realidad continua siendo como el tanto lo ha criticado, debido a esto es que se producen estas contradicciones anteriormente dichas, la sociedad continuo viviendo de manera desigual.

¿Cómo afectan esas contradicciones el desarrollo cultural, ecológico, social y educativo de la población?

Todas estas contradicciones afectan a todos los ámbitos que intervienen en la sociedad, de acuerdo a la educación y cultura que los hijos aprenden en el hogar dependerá su comportamiento cultural, ecológico, social y educativo, hoy en día toda esta educación que proviene del hogar a tenido un descuido que afecta todo como por ejemplo, los problemas sociales de alta delincuencia, la inseguridad y la mala economía, el tener un descuido del medio ambiente y alto grado de contaminación, el mantener una cultura de mediocridad educativa la cual no permite que el país se desarrolle; todos estos factores intervienen en el desarrollo de la sociedad, si las cosas tuvieran un poco de similitud con el libro fueran muy diferentes.

4. ¿Qué pruebas usa el autor para apoyar sus afirmaciones? ¿Por qué?

Utiliza la realidad en la cual él ha vivido y el resultado de cómo esta forma de vida tiene en la sociedad, el notar toda la desigualdad social y las injusticias que han existido le permite plantear soluciones más justas y que producirían un efecto más positivo y equitativo en la sociedad; así mismo se guía conforme a las experiencias y sus sentimientos que lo invitan a poder mostrar ideas un tanto más humanas y no tan ambiciosas.

5. ¿Cómo está estructurado el texto?

Está estructurado sintetizada mediante párrafos y consta de cuatro capítulos muy específicos, además ve las causas de las personas y llega a la conclusión de los problemas.

6. ¿Qué opciones retoricas utiliza el autor?

Utiliza un lenguaje técnico, ya que emplea términos especializados, que se acoplan al tema o la intención comunicativa.

7. ¿Cómo estas opciones nos ayudan a entender el significado del texto?

Nos ayuda a comprender ya que no utiliza palabras sofisticadas o cultas que nos confundirían por sus sinónimos extensos en el texto.

¿Cuáles son los párrafos claves que nos ayudan a comprender el contenido? cite almenas tres párrafos.

¿Por qué los que siembran, cuidan y cosechan el pan han de carecer de él? ¿Por qué el campesino que soporta todas las fatigas del trabajo agrícola ha de vivir hambriento, mientras el ocioso burgués que jamás ha trazado un surco ni abrió jamás un hoyo, vive en la abundancia? ¿Es esto lo que llaman orden social? ¿A esto es a lo que llaman república y civilización? (Alberto Masferrer, 1913, pág.

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