CUENTOS TRADICIONALES EN LA LITERATURA

RELATOS TRADICIONALES EN LA LITERATURA[pic 1]

El cuento o relato tradicional es una narración literaria breve, algunas veces de autor anónimo, que refiere acontecimientos ficticios que por pertenecer a la tradición oral perduran a través del tiempo con algunas variantes,  es decir, cada vez que se relata un cuento en forma oral o escrita, se produce una versión diferente de otra anterior.

En el cuento tradicional se encuentran objetos reales al igual que fantásticos, por ejemplo: la lámpara mágica, la barita de una bruja, etc.

ORIGEN:

Por ser un relato de transmisión oral que pasa de generación en generación, el origen del cuento popular es desconocido, ya que se remonta hasta las primeras manifestaciones culturales de la humanidad. Por ello, los cuentos que llegaron a Europa durante la Edad Media entre el siglo VII al XV provenientes de Oriente (Mesopotamia, Egipto, India, etc.) y de Occidente (Antigüedad grecolatina) fueron, en muchos casos, reescritos y transformados  para adecuarlos a la sociedad en la que se insertaban. De esta manera, la enseñanza que originalmente era útil en la cultura en la que los relatos se creaban también resultaba eficiente en el nuevo contexto.

Posteriormente, debido al crecimiento de los pueblos y los procesos de modernización, pasaron de ser relatos de transmisión oral a relatos literarios formales que se transmiten por medio de la escritura que han llegado hasta nosotros de la mano de los compiladores que los reunieron en los libros como “Las mil y una noches”, libro árabe que reúne relatos como Aladino, Alí Babá o Simbad. Así como también constituyó un hecho muy importante la primera publicación en 1812 de los cuentos recopilados por los hermanos alemanes Jakob y Wilhelm Grimm, quienes cambiaron algunos elementos debido a la crueldad y lo macabro de las versiones originales. Lo cierto es que, los cuentos que se hicieron populares a nivel mundial fueron los publicados en una selección especial del mismo libro en 1825 en la cual se realizaron correcciones adicionales a aquellos cuentos para ponerlas al alcance de los niños.

CARACTERÍSTICAS:

• Una de las características más sobresalientes de los cuentos tradicionales es su finalidad didáctica y moralizante, ya que en anteriores épocas, fueron pensados para educar a los nobles y al pueblo en general, y en la actualidad sirve para complementar la educación de los niños y niñas gracias a los mensajes que transmiten.
• Tiene variantes de acuerdo a la época y el contexto cultural, social e histórico, las cuales pueden ser el cambio de un elemento por otro, sin que modifique el tema o el sentido del texto. Por ejemplo: si en una fábula el animal traidor es el escorpión, que, por naturaleza no puede dejar de comportarse cruelmente con la rana (el animal traicionado), en otra versión, el que cumple la función de traidor puede ser la vívora, y el engañado, el hombre, etc…
• A pesar de que se realicen ciertos cambios, siempre se conserva el tema central, el cual responde a la misma finalidad del cuento que, si bien es proporcionar diversión y placer, también tiene una función didáctica.
• No especifican un espacio y tiempo definido
• Se narra generalmente en tercera persona.
• Suele haber fórmulas de inicio y cierre.
• Los personajes de los cuentos realizan acciones parecidas: salir de casa, superar pruebas, etc.
• También son esquemáticos y sus personajes siguen estos parámetros:

-Personaje inocente: niños, princesas, etc.        

-Personaje villano (malvado): bruja, madrastra, ogro, dragón...        

-Personaje mágico o héroe (salvador): el hada, el duende, el príncipe…        

• Predilección por los números 3 y 7: tres hijas, tres cerditos, siete enanitos…
• Se repiten estas acciones:

-Prohibición- desobediencia (Caperucita)

-Interrogación - información (espejito, espejito...)

-Combate - victoria

-Persecución – socorro

• El cuento tradicional se estructura en secuencias. Las más características son:        

1. La situación inicial: Empiezan los cuentos con los indicadores de tiempo y lugar (Érase una vez, había...)         
2. Las pruebas: El personaje principal deber superar una serie de obstáculos. En este bloque entran en juego las preguntas.
3. Las ayudas: El personaje principal recibe la ayuda real o mágica de otros personajes. Con ellas consigue superar las pruebas.
4. El desenlace: El protagonista logra su objetivo. El final siempre es cerrado y feliz. Normalmente se produce un cambio de "status", es decir, de categoría social (el mendigo se convierte en rico, la criada en señora...)

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EJEMPLOS DE CUENTOS TRADICIONALES:

• Blancanieves
• La caperucita roja
• El patito feo
• Los tres cerditos
• La tortuga y la liebre
• Pinocho

IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS TRADICIONALES:

Los relatos tradicionales constituyen un gran recurso para el desarrollo de la imaginación y la fantasía en los niños; pero su mayor contribución radica en el mensaje y las enseñanzas de fondo que contienen, especialmente para los niños, por lo cual es un recurso didáctico muy utilizado alrededor del mundo como herramienta para la formación y educación integral en valores y principios.

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