Comprensión lectora. El gato Misingo
lilietitaExamen6 de Febrero de 2019
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Lectura de comprensión lectora 1er . Grado
Nombre del alumn@__________________________________ N.L ______________
El gato Misingo.
En mi casa tengo un gatito muy bonito, de color café. Entiende si lo llamo Misingo. Es listo y salta a mucha altura. Le gusta echarse en la silla de papá.
Si le llamo a comer migas con leche, deja la silla y viene corriendo.
Me gusta ver a Misingo jugando con la cola levantada.
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PREGUNTAS PARA EL ALUMNO
Pregunta 1. Antes de leer o escuchar la lectura, EL GATO MISINGO predice
¿De qué crees que se trata?
Pregunta 2. Explica ¿Por qué el gato deja la silla y va corriendo?
Pregunta 3. Qué opinas acerca de la forma que le gusta jugar a Misingo.
RÚBRICA 1er. Grado
Comprensión inferencial Pregunta 1. Antes de leer o escuchar la lectura El gato Misingo. Predice ¿De qué crees que se trata? | Respuesta sugerida completa: Comenta sobre los personajes (El gato y yo), hechos (de que altura salta, de que gusta echarse en la silla de papá y que si le llamo a comer migas con leche, deja la silla y viene corriendo y de cómo Misingo juega con la cola levantada) | ||
Nivel de la taxonomía de Bloom _Aplicar Rúbrica | |||
Siempre | Casi siempre | En ocasiones | Requiere apoyo |
Comenta sobre los personajes (El gato y yo), hechos (de que altura salta, de que gusta echarse en la silla de papá y que si se le llama a comer migas con leche, deja la silla y viene corriendo y de cómo Misingo juega con la cola levantada) | Considera en su narración mencionando 3 elementos, no importando cuales pero relacionados con el título del texto | Considera en su narración mencionando 2 elementos y no muy relacionados con el título | Comenta un elemento o 2 pero sin coherencia con el título del texto |
Comprensión inferencial Pregunta 2. Explica ¿Por qué el gato deja la silla y va corriendo? | Respuesta sugerida completa: Explica con sus propias palabras que: Si se le llama a comer migas con leche que es su platillo favorito, el gato deja la silla. | ||
Nivel de la taxonomía de Bloom comprender _Rúbrica | |||
Siempre | Casi siempre | En ocasiones | Requiere apoyo |
Explica de forma satisfactoria con sus propias palabras que: Si se le llama a comer migas con leche que es su platillo favorito, el gato deja la silla. | Explica de manera aceptable con sus propias palabras la información específica | Explica de forma vaga o escasa la información específica | Explica algún elemento aislado sin relación al contenido de la lectura |
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