Corporacion Personal
1500287724 de Mayo de 2015
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UNIVERSIDAD GALILEO
IDEA
CEI: CETACH
Nombre de la Carrera: Licenciatura en Tecnología y Administración de Empresas
Curso: Análisis Final 2
Horario: De 17:00 p.m. A 18:00 p.m.
Tutor: Luis de la Bastide.
Tarea.
Nombre: Angel Gamaliel Nolasco De Leon
Carnet 15002877
AUTOEVALUACION.
1. Según la 1. Según la psicología individual ¿Cuál es el índice de salud mental?
Según la teoría de Adler, el estilo personal de la vida se constituye en una fase muy temprana de la vida.
(Los 6 primeros años de vida de un niño.)
2. ¿Qué beneficios puede significar la exploración del estilo de vida?
Exploración es descubrir las bases sobre que el mismo descansa, desvirtuar ficciones ironías y promover el sentimiento de igualdad en el individuo, y ayudar que enfrente la vida de una forma cooperativa valerosa y con mayor sentido de contribución y la satisfacción.
3. ¿Cuáles son las etapas para realizar una exploración del estilo de vida?
Son las siguientes etapas importantes que van de la mano para poder lograr una correcta y certera exploración del estilo de vida de una persona.
Situación actual: es común que el comportamiento erróneo aparezca cuando se produce un cambio en la rutina de la vida de la persona y esta se siente inadaptada hacia las nuevas condiciones.
Lengua corporal: presta atención a la manera en que la persona se exprese; su postura, la forma que se estrecha la mano, los gestos que usa, como se mueve, su lengua corporal.
Descripción personal: la forma que una persona se describe a si mismo puede referirnos hacia la autoimagen que la misma posee.
Inferioridad orgánica: las enfermedades o debilidades físicas que cobran mayor importancia en esta exploración las constituyen primordialmente las de la infancia.
Capacidad de contacto: en este aspecto se analiza en el grado de la sociedad de la persona y su grado de sentimiento comunitario.
Nivel de vida: en este aspecto incluye concretamente las circunstancias materiales en las que se desarrollaron: cuantas personas compartan la vivienda, en que vario viven y cual su actitud hacia el mismo, aspecto materiales a los que le da importancias.
Relación en pareja: se explora la actitud de la persona hacia el matrimonio y frente a su eventual pareja en particular.
Profesión: se indigna en la profesión que estudia la persona y la que ejerza actualmente.
Constelación familiar: es el grupo social en que se adquiere las primeras experiencias y se desarrolla la personalidad.
Juegos favoritos, cuentos predilectos y figuras preferidas: juega de competición, trabajo en equipo y si prefiere jugar solo.
Sueños: los sueños representa las metas que tenemos y los problemas a lo que nos enfrentamos para alcanzarla.
Recuerdos: un factor trascendental importancia en la exploración, los contribuyen los recuerdos infantiles más tempranos.
4. ¿Por qué se considera la empatía como el paso más importante?
Creo que es la clave de entender cómo se siente una persona, ciertas corrientes de pensamiento psicológico postulan que la mente humana tiene en común sensaciones y sentimientos. La única diferencia entre dos personas es el momento en el que se muestran dichos sentimientos, provocando emociones que motivan a actuar. Solo de esa forma pude ayudar a la otra persona.
5. ¿Cuáles son las diferentes técnicas de exploración desde los cuales se analiza una persona?
Exploración retrospectiva.
Exploración teológica
Exploración total.
Exploración longitudinal
Exploración social
Exploración individual
Exploración del estilo creador.
Guía para la exploración de su Estilo de Vida.
Guiándose por las preguntas que se le plantean explique uno por uno los aspectos que se están examinando.
IMPORTANTE:
Cuando relate algo referente al pasado, siempre mencione la edad que tenía cuando sucedió el hecho.
A. Situación Actual
1. ¿Está pasando por alguna situación que modifique de alguna forma su medio ambiente?
Gracias a Dios no lo estoy pasando ninguna situación.
2. ¿Qué consecuencias han tenido?
En un momento creo que no he tenido alguna consecuencia en la que me vea afectado.
3. ¿Cuál ha sido su reacción ante el mismo?
Por ningún momento he reaccionado mal.
4. ¿Qué sucedía antes que ellas surgieran?
Creo que nada.
B. Lenguaje Corporal
1. Describa su forma de sentarse.
Abecés me siento recto siempre con la frente en alto.
2. Describa su forma de caminar.
Creo que camino de una forma normal
3. Describa su forma de mirar.
Trato la manera de ver con una mirada distante.
4. Describa su forma de saludar.
Con respeto y de una buena manera
5. Describa su forma de hablar.
Trato de hablar con educación cuando me dirijo hacia las otras personas.
6. Tiene vicios o algún tipo de tic.
Bueno tomo muy de vez en cuando, no más de 5 cervezas, casi no fumo.
C. Descripción personal
1. ¿Cómo se describe?
Como una buena persona, no menosprecio a los demás trato de apoyarlos.
2. ¿Cómo le gustaría que lo recordaran?
Como una persona que siempre apoyaba a los demás, responsable sencilla y humilde.
3. ¿Cómo creen que lo ven los demás?
No sé realmente pero creo que algunos me ven con envidia, y otros como una persona que cuentan con mi apoyo.
4. Escriba 10 cualidades:
De una estatura media, moreno claro,
5. Escriba 10 defectos:
D. INFERIORIDADES ORGANICAS
1. En su familia, existe alguna tendencia a enfermar de algo?
2. ¿algun miembro de su familia padece de alguna enfermedad?
3. Padece de alguna enfemedad actualmente?
4. ¿Cómo es usted físicamente? Describase
5. ¿Qué enfermedades o inferioridades organicas, o un aspecto físico diferente, tenia usted cuando niño?
6. Ha padecido defectos de lenguaje o aprendio a hablar tardíamente?
E CAPACIDAD DE CONTACTO
1. ¿tiene facilidad para hacer amistades?
2. ¿Cuántos amigos tiene actualmente?
3. Como es su comportamiento dentro de su circulo de amigos?
4. Se ha separado de algún amigo?
5. Como es la relación con su familia?
6. ¿Cómo eran sus relaciones en el colegio?
7. ¿Cómo es su relación con sus vecinos?
8. Como es su relación consigo mismo?
9. ¿cuanttas personas comparten su viviendca?
10. ¿Cómo es el barrio en donde vive?
11. Describa como se siente en su familia, vecindario y oficina.
12. ¿hay algo que le gustaría cambiar?
F. Nivel de vida
1. ¿A cuanto asciende su nivel de ingresos mensuales, alto, medio bajo?
2. ¿Cuáles son sus compromisos financieros habituales?
3. ¿se endeuda fácilmente? ¿en que forma?
4. ¿Cómo se viste?
5. ¿Cuál es el nivel de vida que aspira?
6. Se compara materialmente con alguien?
7. ¿Cuál fue la posición social y económica de su familia en su niñez? ¿Cómo se sentía usted, respecto a ella?
G. Relación en pareja
1. ¿Cómo es el matrimonio de sus padres?
2. ¿Qué idea tiene del sexo opuesto?
3. ¿Cómo describe a su pareja?
4. ¿Cómo es la relacino con su pareja?
5. ¿Cómo es su pareja ideal?
6. ¿Qué opinión tiene del matrimonio?
7. ¿es usted celoso?
8. ¿Cómo se ha sentido ser hombre o mujer??que lo hizo sentise asi? ¿ cambio en algún momento su opinión?
H. Profesion
1. ¿Cuál es la profesión que estudio?
2. ¿Cuál es la profesión en la que se desenvuelve?
3. ¿Qué le agrada de su profesión? ¿ que le motivo a desempeñarla?
4. ¿Qué idea profesional tenia cuando era niño? ¿lo ha variado?
5. ¿con que frecuencia cambia usted de trabajo?
6. ¿le agrada su trabajo actual? ¿Qué es lo que le agrada?
7. ¿duda de su porvenir]?
8. ¿habia trabajado antes, mas intensamente?
9. ¿ha dejado de trabajar por algún tiempo?
10. ¿tiene la inclinación a ser jefe o subordinado?
11. ¿en algunos momentos a tenido problemas en desempeñar su trabajo? ¿ le cuesta concentrarse? ¿deja las cosas a medias?
12. ¿ espera que le exijan en el trabajo o busca ayuda para realizar las áreas o las hace por si mismo?
I. Constelación familiar
1. Realice la grafica de su constelación familiar
2. Haga una lista de todos sus hermanos y hermanas y delare, al lado de cada nombre, la cantidad de años mayore o menore que poseen de diferencia.
3. ¿Quien dominaba en su famila?
4. ¿la educación que le proporcionaron era severa o consentidora?
5. Escriba una frase clásica de su familia.
6. ¿con quien de sus hermanos mantenían una mayor rivalidad?
7. ¿con quien de sus hemanos mantenía una mejor relación?
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