¿Cómo organizas las acciones que efectúas con tus alumnos?

¿Cómo organizas las acciones que efectúas con tus alumnos?

De acuerdo con la planificación las clases las organizo de acuerdo a los aprendizajes esperados, a lo que se pretende que los alumnos vayan adquiriendo sus conocimientos, de acuerdo a cada aprendizaje esperado, las actividades las pueda organizar ya sea de que los alumnos trabajen de manera individual o en equipos no mayor de tres integrantes todo depende de lo que se pretende que aprendan los niños o de lo que experimenten.  Las actividades las trato de organizar de tratando de generar ambientes de aprendizaje considerando sus necesidades y del material que llego a ocupar con ellos para que les llame más la atención y sobre todo ese aprendizaje se trabaje de manera contextual y de esta manera sea más significativo. Hay actividades que requieren de mayor tiempo de acuerdo al nivel de complejidad como también de tiempo corto, es aquí donde no debemos de olvidar esa organización de acuerdo al tiempo y así poder seguir trabajando adecuadamente a lo planificado o bien sin olvidar que la planificación es flexible habrá momentos que utilizo más tiempo de lo previsto esto me permite que aunque no cumpla con la planificación tal como está, cumplo con asegurarme de que los niños cumplan con llegar al propósito o aprendizaje esperado.

¿Qué elementos utilizas para la organización de las acciones que ejecutas con tus alumnos?

En la planificación considero los elementos como los aprendizajes esperados por asignatura dependiendo de al tema, proyecto o lección que se vaya a trabajar, las competencias que se pretende que vayan a desarrollar los alumnos, los recursos a utilizar, la organización de las actividades o es decir la temporalización, el tiempo que se destina para cada actividad o estrategia, especificar a qué campo formativo pertenece la asignatura,  los propósitos a lograr en las actividades, la organización de las actividades como bien la conocemos como las sugerencias didácticas o actividades didácticas y por ultimo las evaluaciones con que se valorara el trabajo del proceso de sus aprendizajes de los niños como también para valorar el trabajo docente.

¿De qué elementos te vales para concretar las acciones a realizar de manera cotidiana con tus alumnos?

Los elementos que regularmente utilizo para organizar mi clase se tienen que considerar en la planificación, en ella se considera desde el contexto en los que viven los niños para realizar las actividades y experiencias vividas para lograr sus aprendizajes, desde un inicio tenemos que contemplar también sus estilos de aprendizaje para que las actividades sean diferenciadas de acuerdo al tipo de aprendizajes de cada uno de los alumnos.  

Selecciono las estrategias adecuadas para cumplir con los aprendizajes esperados tomando también en cuanta el tiempo de cada estrategia ya que de acuerdo a cada estrategia se puede disponer de mucho tiempo en ella o muy poco tiempo y este misma debe de ser adecuada a su tipo de aprendizaje que corresponda cognitivamente a sus edades.

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